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Die Webseite der Bundeszentrale für politische Bildung bietet vielseitige Materialien aus dem Bereich Politik, Geschichte und Gesellschaft. Dazu gehört auch ein Bereich "Lernen" mit Arbeitsblättern, Erklärvideos und didaktischen Hinweisen.

Allgemein, Geschichte, Gesellschaftskunde, Interkulturelle Bildung, Politik

Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung

500. Jahrestag des Deutschen Bauernkrieges ✓ Landesausstellung zum Bauernkrieg 2025 in Mühlhausen und Bad Frankenhausen

Geschichte

Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung

OER

Die DDF-Bildungsmappe "Politische Partizipation von Frauen" bereitet eine zentrale Phase der Frauen- und Lesbenbewegungen auf: die Geschichte des Kampfes um Gleichberechtigung und politische Partizipation von Frauen bis zum frühen 20. Jahrhundert, fernab von Parlamenten und Ministerien. Dabei werden klassische Themen wie das Wilhelminische Kaiserreich aus der Perspektive der Frauen- und Geschlechtergeschichte beleuchtet und historisches Basiswissen vermittelt. Auf welchem Hierarchiesystem gründeten damalige Politik und das Gesellschaftsmodell – und welche emanzipatorischen Bewegungen sind in diesem Zuge entstanden? Das vorliegende Material kann grundlegend und flexibel in Ihren üblichen Geschichtsunterricht als Vertiefung und Kompetenztraining eingebunden werden. Aber auch als Material für eine digitale Unterrichtsstunde, im Homeschooling, Projektunterricht oder im Rahmen einer fächerverbindenden Unterrichtswoche kann es Anwendung finden. Die drei Unterthemen können jeweils stofflich passend in Ihre Unterrichtsstunden eingebaut werden, oder Sie nutzen sie en bloc innerhalb eines Projektes. Ihrer Kreativität sind keine Grenzen gesetzt. Die Arbeitsblätter umfassen drei Schwerpunkte: Thema 1: Freiheit hat kein Geschlecht! Frauen und die Revolution 1848/49 Thema 2: Vereint für Frauen! Frauenvereine im 19. Jahrhundert Thema 3: Unsere Stimme zählt! Der lange Weg zum Frauenwahlrecht

Geschichte

Sekundarstufe II

OER

“Learning from History” offers a platform for historical and citizenship education which focuses on twentieth-century history, and especially the National Socialist era.

Geschichte

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

„Brettspiel Reichskrise“ ist ein selbst entwickeltes didaktisches Spiel, das sich mit der Krise des Römischen Reiches im 3. Jahrhundert n. Chr. auseinandersetzt. Das Spiel wurde für den Einsatz im Geschichtsunterricht konzipiert und thematisiert zentrale Aspekte der sogenannten Reichskrise, darunter politische Instabilität, äußere Bedrohungen, wirtschaftliche Probleme sowie die Rolle der Soldatenkaiser. Die Spielmechanik basiert auf strategischen Entscheidungen und kooperativen wie auch kompetitiven Elementen, die den Spielern verschiedene historische Rollen zuweisen. Ziel ist es, in einer komplexen Ausgangslage das Überleben und die Stabilität des Imperiums zu sichern, wobei gleichzeitig individuelle Interessen verfolgt werden können. Die Seite bietet eine ausführliche Spielanleitung, druckfertige Spielmaterialien sowie didaktische Hinweise zur Einbettung des Spiels in den Unterrichtsverlauf. Im Unterricht kann das Spiel als handlungsorientierter Zugang zur römischen Kaiserzeit genutzt werden, insbesondere um die strukturellen Herausforderungen und multiplen Krisenfaktoren der Epoche erfahrbar zu machen. Es eignet sich für Gruppenarbeiten oder Projekttage und ermöglicht eine differenzierte Auseinandersetzung mit historischen Entscheidungsprozessen. Im Anschluss kann eine Reflexionsphase genutzt werden, um Spielverlauf und historische Realität gegenüberzustellen und die Tragweite der Reichskrise aus verschiedenen Perspektiven zu analysieren.

Geschichte

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Geschichten aus der Geschichte ist ein Podcast, in dem historische Ereignisse, Persönlichkeiten und Entwicklungen aus unterschiedlichen Epochen auf unterhaltsame und zugleich fundierte Weise erzählt werden. Die beiden Historiker Richard Hemmer und Daniel Meßner präsentieren in jeder Folge ein historisches Thema, das einer der beiden vorbereitet hat, während der andere davon im Vorfeld nichts weiß. Durch diesen dialogischen Aufbau entsteht ein erzählerischer Zugang zur Geschichte, der sowohl fachlich präzise als auch zugänglich für ein breites Publikum ist. Die behandelten Themen reichen von antiken Begebenheiten über mittelalterliche Kuriositäten bis hin zu wenig bekannten Episoden der Zeitgeschichte. Neben der eigentlichen Podcastfolge sind auf der Seite auch kurze Begleittexte, weiterführende Literaturhinweise sowie ein Archiv mit sämtlichen bisher erschienenen Episoden verfügbar. Im Unterricht kann der Podcast als Ausgangspunkt für projektorientierte Zugänge zur Geschichtsdidaktik genutzt werden, etwa durch die Analyse von Narrationsstrukturen, Quellenbezug oder historischen Perspektivierungen. Einzelne Episoden eignen sich zur inhaltlichen Ergänzung eines Themas oder als Impuls zur eigenständigen Recherchearbeit, insbesondere bei Themen, die im Schulbuch nur randständig behandelt werden. Durch die dialogische Form bietet sich zudem eine Reflexion über Formen der Geschichtsvermittlung an.

Geschichte

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Hochschule, Informelles Lernen

Was verschwiegen uns die Brüder Grimm? Was haben Tanzbären, Akrobaten und Messerschleifer mit Schwarzwalduhren gemeinsam? Wie hat das Kino den Ersten Weltkrieg verändert? Ausstellungen erzählen Geschichten - zu großen und zu kleinen Themen, mittels unterschiedlicher Medien und Texte. Mit unseren virtuellen Ausstellungen möchten wir genau das: Geschichten erzählen, jedoch im virtuellen Raum. Hereinspaziert!

Allgemein, Geschichte, Deutsch, Kunst

Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung, Hochschule

OER

Europeana ist ein europaweites Sammelprojekt digitaler Materialien europäischer Archive, Bibliotheken und Museen mit Zugang zu mehr als 50 Millionen Objekten in digitalisierter Form, wie Büchern, Musik oder Kunstwerken.

Allgemein, Geschichte, Kunst, Ethik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II