Pyramiden

Ägyptische Pyramiden sind noch immer ein Mythos. Weltweit rätseln Wissenschaftler und Ingenieure, wie die monumentalen Bauten vor rund 4500 Jahren entstanden sind.

Geschichte

Sekundarstufe I

OER

Klexikon Eintrag zu den Pyramiden von Gizeh.

Geschichte

Sekundarstufe I, Primarstufe

Deutschlandfunk Nova Beitrag über den Bau der Pyramiden von Gizeh. Wie die Pyramiden von Gizeh vor Jahrtausenden in die Wüste gekommen sind, ist nicht ganz klar. Forschende aus Frankreich haben jetzt neue Erkenntnisse.

Geschichte

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Hochschule

OER

In diesem Material geht es inhaltlich um den Pyramidenbau als Merkmal der ägyptischen "Hochkultur", der vor allem am Beispiel der Cheops Pyramide nachvollzogen wird. Das Material enthält eine differenzierte A- und B-Variante und ist dreigeteilt. In den ersten 45 Minuten erkunden die SuS (Schülerinnen und Schüler) die Cheops-Pyramide digital und stellen Hypothesen z.B. zu Höhe und Material der Pyramide auf. Methodisch steht die eigenständige Arbeit mit Google-Maps unterstützt durch ein Erklärvideo im Fokus. Anschließend sollen die SuS in einer Diskussion die Erfahrung einer virtuellen Erkundung reflektieren und beurteilen, ob virtuelle Erkundungen historischer Orte den Besuch vor Ort ersetzen können.

Geschichte

Sekundarstufe I

OER

Ein Modul zu den Pyramiden von Gizeh mit Fragen und Rechercheaufgaben. Dauer: Ca. 30 Minuten.

Geschichte, Kunst

Sekundarstufe I

OER

Die Schüler*innen erkunden die Cheops-Pyramide digital methodisch steht dabei die eigenständige Arbeit mit Google-Maps im Fokus, welche durch ein Erklärvideo unterstützt wird. Im Anschluss werden anhand eines Lernvideos selbst aufgestellte Thesen zum Pyramidenbau überprüft und in einem digitalen Quiz Wissen angewandt. Zuletzt beschäftigen die Schüler*innen sich mit der Cheopspyramide als „Weltkulturerbe“-Stätte.

Geschichte

Sekundarstufe I