Müll und Recycling

Ob Biomüll, Altpapier, Kunststoff oder Glas – gut getrennt ist halb recycelt. Doch welcher Müll gehört in welche Tonne? Testen Sie Ihr Wissen beim großen NABU-Mülltrennungsquiz! Schaffen Sie es, alle zehn Fragen richtig zu beantworten?

Interaktives Medium, Tool

Nachhaltigkeit, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Der Animationsfilm klärt Schülerinnen und Schüler über die Gründe auf, welche die Europäische Kommission dazu bewogen haben, neue EU-Vorschriften zur Verringerung der Meeresabfälle vorzuschlagen. Des Weiteren wird verdeutlicht, welche Folgen die gepl

Video

Gesellschaftskunde, Politik, Nachhaltigkeit, Biologie

Elementarbereich, Sekundarstufe I

Im Film PLASTIC PLANET sucht Regisseur Werner Boote, dessen eigener Großvater ein Pionier der Plastikindustrie war, weltweit nach Antworten und deckt erstaunliche Fakten und unglaubliche Zusammenhänge auf. Er stellt Fragen, die uns alle angehen: Schadet Plastik unserer Gesundheit? Wer ist verantwortlich für die Müllberge in Wüsten und Meeren? Wer gewinnt dabei? Wer verliert? In diesem Dossier der Bundeszentrale für politische Bildung finden sich weiterführende Texte, Anregungen für den Unterricht wie auch Arbeitsblätter und den Film selbst in der bpb-Mediathek.

Video, Entdeckendes Lernen, Unterrichtsbaustein/-reihe, Unterrichtsidee

Nachhaltigkeit, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

Dieses Dokument enthält einen Laufzettel für die Stationenarbeit. Mithilfe mehrerer Arbeitsblätter vertiefen die Schüler/-innen ihr Wissen zum Thema Abfall und entwickeln Ideen zur Abfallvermeidung. 

Unterrichtsbaustein/-reihe, Arbeitsblatt

Sachunterricht, Gesellschaftskunde, Geografie, Chemie, Politik, Biologie

Primarstufe

Weltweit steigen die Abfallmengen. Bilder von Plastik in den Ozeanen gehen durch die Medien, ebenso Bilder mit Bergen von Elektroschrott. Die Anzahl von hergestellten und verbrauchten Gütern steigt weiter. Die Menge des Abfalls ist sowohl aus Hersteller- als auch aus Verbrauchersichteine Frage des Lebensstils. Der Bedarf, mehr über die Abfallhierarchie, die sortenreine Trennung, die Möglichkeiten des Recyclingszu erfahren und über Fragen des Lebensstils nachzudenken, ist auf jeden Fall groß. Abfall und Abfall vermeiden, recyceln und reparieren sind spannende Themen gerade für junge Menschen. Das Spektrum reicht über die Reparatur des eigenen Fahrrads oder Smartphones bis zum Verstehen globaler Zusammenhänge.

Unterrichtsidee, Arbeitsblatt

Nachhaltigkeit, Biologie

Sekundarstufe I

OER

Die Schüler/-innen setzen sich mit ihren eigenen Erfahrungen mit Abfall auseinander. Im Rahmen einer Stationenarbeit vertiefen sie ihr Wissen und entwickeln Ideen zur Abfallvermeidung. Gemeinsam gestalten sie abschließend ein Plakat mit Tipps zur Vermeidung von Abfall.

Unterrichtsidee

Sachunterricht, Biologie

Primarstufe

OER

Anhand von Fotos sammeln die Schüler/-innen Beispiele für Plastikmüll, der im Meer treibt. Mithilfe von Arbeitsblättern lernen sie Ursachen und mögliche Folgen der Vermüllung für die Natur kennen, aber auch für die Menschen, die am und vom Meer leben. Anhand einer Illustration erarbeiten sie, wer an dem Problem beteiligt ist und was die Menschen gegen die Müllbelastung tun können.

Unterrichtsidee

Sachunterricht, Biologie

Primarstufe

OER

Wohin mit dem alten Handy, Fernseher oder Kühlschrank? Bedeutende Mengen landen bisher im Restmüll, liegen ungenutzt in Haushalten oder werden illegal exportiert. Neue Regeln zielen darauf, mehr der Altgeräte zu sammeln, die umgangssprachlich oft als “Elektroschrott” bezeichnet werden. Wie können alte Elektronikprodukte umweltgerecht entsorgt werden – und warum gelten sie als Quelle für wertvolle Rohstoffe? [Das Thema der Woche wurde ursprünglich 2012 erstellt und im März 2015 vollständig überarbeitet.]

Unterrichtsbaustein/-reihe

Chemie, Nachhaltigkeit, Biologie

Primarstufe, Sekundarstufe I

OER

Smartphone und Tablet sind ständige Begleiter, am Arbeitsplatz steht ein schneller PC und zu Hause warten Beamer und Spielekonsole: Immer mehr IT-Geräte umgeben uns im Alltag. Und sie werden immer schneller ausgetauscht, selbst wenn sie noch funktionieren. Wie hängt dieses Konsumverhalten mit Ressourcenbedarf und nachhaltiger Entwicklung zusammen?

Unterrichtsbaustein/-reihe, Unterrichtsplan

Chemie, Nachhaltigkeit, Biologie

Sekundarstufe I, Primarstufe

Dieses Arbeitsblatt beschäftigt sich mit dem täglichen Abfall, den wir produzieren und geht der Frage nach, wie man ihn vermeiden kann.

Unterrichtsidee, Arbeitsblatt

Nachhaltigkeit, Biologie

Primarstufe

Nachdem es in den Modulen 1 und 2 um unseren Umgang mit Abfall in unserer näheren Umgebung ging, wollen wir mit Modul 3 einen Blick in die Geschichte werfen und Abfall als globales Problem thematisieren. Abfall gibt es immer. Sobald sich Menschen an einem Ort ansiedeln entsteht Abfall. Die wesentlichen Methoden Abfall zu beseitigen, indem er auf Deponien geschafft oder verbrannt wird, haben sich bis heute kaum geändert.

Unterrichtsbaustein/-reihe, Arbeitsblatt

Nachhaltigkeit, Biologie

Sekundarstufe I

OER

Riesige Mengen Plastikmüll landen jedes Jahr in den Ozeanen. Die Bilderserie zeigt das Ausmaß und die Folgen der Vermüllung sowie Beispiele für weggeworfene Plastikgegenstände.

Bild, Unterrichtsbaustein/-reihe

Sachunterricht, Gesellschaftskunde, Geografie, Chemie, Politik, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Primarstufe

OER

Im Magen von Meerestieren, im Eis der Antarktis, in den tiefsten Gräben der Meere, an den Stränden unbewohnter Inseln: Plastikmüll findet sich überall. Die Abfälle stellen ein schwerwiegendes Problem dar. Doch wie gelangt der Plastikmüll in die Umwelt, welchen Schaden kann er anrichten – und was lässt sich dagegen tun? [Das Thema der Woche wurde ursprünglich 2013 erstellt und im Juni 2018 aktualisiert.]

Unterrichtsbaustein/-reihe

Chemie, Biologie

Sekundarstufe I

OER

Im Magen von Meerestieren, im Eis der Antarktis, in den tiefsten Gräben der Meere, an den Stränden unbewohnter Inseln: Plastikmüll findet sich überall. Die Abfälle stellen ein schwerwiegendes Problem dar. Doch wie gelangt der Plastikmüll in die Umwelt, welchen Schaden kann er anrichten – und was lässt sich dagegen tun? [Das Thema der Woche wurde ursprünglich 2013 erstellt und im Juni 2018 aktualisiert.]

Methoden

Nachhaltigkeit, Biologie

Sekundarstufe I, Primarstufe

Die Aktion „Plastikpiraten“ für Jugendliche zwischen 10 und 16 Jahren trägt seit 2016 dazu bei, das Vorkommen von Plastikmüll in und an deutschen Fließgewässern zu erforschen. Durch die Erfassung von Plastikmüll und den Upload von Daten zum untersuchten Müllvorkommen helft ihr mit eurer Schulklasse oder außerschulischen Jugendgruppe, die gewässernahe Umweltverschmutzung zu erforschen. Das Portal der Plastikpiraten bietet auch Leitfaden für Lehrkräfte und Lehr- und Arbeitsmaterialien an.

Webseite, Unterrichtsidee, Event, Wettbewerb

Nachhaltigkeit, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Primarstufe

In diesem Unterrichtsmaterial werden fünf verschiedene Übungen vor- gestellt, mit denen Schüler*innen im Alter von 6 – 10 Jahren das Thema Papier und Papierherstellung aus verschiedenen Perspektiven kennenlernen können. Alle Übungen folgen dem Prinzip des Globalen Lernens und sind interaktiv und erfahrungsorientiert gestaltet.

Entdeckendes Lernen, Unterrichtsbaustein/-reihe, Unterrichtsidee, Arbeitsblatt

Biologie

Sekundarstufe I

Kunststoffe, deren massenhafte Verbreitung nach 1950 begann, sind weltweit fast unersetzliche Begleiter unseres Alltags geworden. In den letzten Jahren wurden jedoch auch immer mehr Nachteile bekannt. Plastik gelangt teilweise in die Luft, den Boden und ins Wasser und verursacht dort Schäden für die Umwelt und die menschliche Gesundheit. Wenn wir die Umweltbelastungen durch Kunststoffe eindämmen wollen, müssen wir den verschwenderischen Verbrauch reduzieren, notwendige Plastikprodukte länger verwenden und recyceln. Dies gelingt nur, wenn wir von einer Wegwerfwirtschaft zu einer Kreislaufwirtschaft kommen. Dieser an sich einfache Gedanke bedarf großer Umstellungen in Produktdesign, Produktion, Nutzung und Entsorgung. Das Material widmet sich folgenden drei Themen: 1. Welche Auswirkungen hat der hohe Konsum von Plastik auf Umwelt und Gesundheit? Der Schwerpunkt liegt dabei auf Mikroplastik als auch auf PET-Flaschen. 2. Was ist Kreislaufwirtschaft und wie kann sie am Beispiel von Kunststoff funktionieren? 3. Was können wir im Alltag tun, um Plastik zu reduzieren, wiederzuverwenden und sachgemäß zu recyceln? Das Bildungsmaterial umfasst ein Plakat, digitale Tools und ein Begleitheft mit Hintergrundinformationen und methodischen Anregungen. Sie können in unterschiedlichen Schulfächern der Sekundarstufe I und II eingesetzt werden, sowohl im realen Klassenzimmer als auch im virtuellen Raum. Dies sind neue Materialien mit Schwerpunkt Österreich, die auf Basis aktueller Daten im Austausch mit Fachexpert*innen und Lehrpersonen entwickelt wurden.

Projekt-Material, Entdeckendes Lernen, Unterrichtsplan

Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Plastikstrudel im Meer, Hightech-Materialien aus Kunststoff, Plastik als unentbehrliches Material für Medizin und Technik, Mikroplastik im Essen, Abfall und Recycling… Am Beispiel Plastik lassen sich zahlreiche Aspekte der nachhaltigen Entwicklung aus den Bereichen Umwelt, Gesellschaft und Wirtschaft aufzeigen. Plastik ist vielseitig, praktisch, billig – aber auch eine Gefahr für Umwelt und Gesundheit. Das BNE-Kit «Plastikwelt» von éducation21 unterstützt Lehrkräfte dabei, Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) in den Unterricht zu integrieren. Plastik ist allgegenwärtig und in der Lebenswelt der Schüler*innen sehr präsent. Es betrifft alle Länder der Welt und stellt die Menschen vor große aktuelle und zukünftige Herausforderungen. Damit bietet das Thema ideale Voraussetzungen, um mit Schüler*innen fächerübergreifend Kompetenzen wie vernetztes Denken, kritisches Reflektieren, Perspektivenwechsel, Wertediskurs, Zukunftsvisionen usw. zu üben, kurz: BNE umzusetzen. Das Material ist auf den Lehrplan 21 abgestimmt. Das Kit besteht aus einem Poster in Format A0, einem Kartenset mit 32 Fotokarten und einem Dossier mit Unterrichtsvorschlägen für alle Stufen der obligatorischen Schule sowie die Sekundarstufe II. Diese didaktischen Impulse zu verschiedenen Themen nehmen jeweils Bezug auf das Poster und die Karten.

Entdeckendes Lernen, Handout, Übungsmaterial, Arbeitsblatt, Unterrichtsplan

Chemie, Nachhaltigkeit, Biologie

Sekundarstufe II

Auf den Web-Seiten der PlasticSchool finden Lehrer*innen Lehrmaterialien zum kostenlosen Download, die vom Leibniz-Institut für Ostseeforschung Warnemünde und dem OZEANEUM Stralsund in enger Zusammenarbeit mit Lehrerinnen und Lehrern des Landes Mecklenburg-Vorpommern entwickelt wurden. Angeboten werden Materialien für vier verschiedene Schulstufen: Grundschule, Orientierungsstufe, Sekundarstufe I und Sekundarstufe II. Je nach Alter der Schüler*innen verfolgen sie angepasste Lernziele und sind in allen Schultypen einsetzbar. Folgende Dokumente stehen für jede Schulstufe zur Verfügung: 1. Lehrerinformationen | 2. Arbeitsblätter | 3. Lösungsblätter

Webseite, Unterrichtsbaustein/-reihe, Übungsmaterial, Unterrichtsplan

Nachhaltigkeit, Biologie

Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Im Film PLASTIC PLANET sucht Regisseur Werner Boote, dessen eigener Großvater ein Pionier der Plastikindustrie war, weltweit nach Antworten und deckt erstaunliche Fakten und unglaubliche Zusammenhänge auf. Er stellt Fragen, die uns alle angehen: Schadet Plastik unserer Gesundheit? Wer ist verantwortlich für die Müllberge in Wüsten und Meeren? Wer gewinnt dabei? Wer verliert? In diesem Dossier der Bundeszentrale für politische Bildung finden sich weiterführende Texte, Anregungen für den Unterricht wie auch Arbeitsblätter und den Film selbst in der bpb-Mediathek.

Video, Entdeckendes Lernen, Unterrichtsbaustein/-reihe, Unterrichtsidee

Nachhaltigkeit, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Das Ziel der Unterrichtseinheit ist, das Thema Standortsuche nach einem Endlager für hochradioaktive Abfälle so aufzubereiten, dass es sich für Fach- und interdisziplinären Unterricht ab Klasse 10 eignet. Die Unterrichtseinheit möchte Mut machen, sich auf komplexe und schwierige Themen ohne einfache Lösung einzulassen und Lust auf Beteiligung an politischen Prozessen wecken.

Unterrichtsidee, Unterrichtsplan

Nachhaltigkeit, Biologie

Sekundarstufe II, Sekundarstufe I

OER

Dieses Dokument enthält einen Laufzettel für die Stationenarbeit. Mithilfe mehrerer Arbeitsblätter vertiefen die Schüler/-innen ihr Wissen zum Thema Abfall und entwickeln Ideen zur Abfallvermeidung. 

Unterrichtsbaustein/-reihe, Arbeitsblatt

Sachunterricht, Gesellschaftskunde, Geografie, Chemie, Politik, Biologie

Primarstufe

OER

Die Schüler/-innen recherchieren selbstständig im Internet zu verschiedenen Arten von Abfällen. Die Materialien enthalten Linktipps als Ausgangsbasis für die Recherche sowie Arbeitsaufträge.

Arbeitsblatt

Sachunterricht, Gesellschaftskunde, Geografie, Chemie, Politik, Biologie

Sekundarstufe I

Weltweit steigen die Abfallmengen. Bilder von Plastik in den Ozeanen gehen durch die Medien, ebenso Bilder mit Bergen von Elektroschrott. Die Anzahl von hergestellten und verbrauchten Gütern steigt weiter. Die Menge des Abfalls ist sowohl aus Hersteller- als auch aus Verbrauchersichteine Frage des Lebensstils. Der Bedarf, mehr über die Abfallhierarchie, die sortenreine Trennung, die Möglichkeiten des Recyclingszu erfahren und über Fragen des Lebensstils nachzudenken, ist auf jeden Fall groß. Abfall und Abfall vermeiden, recyceln und reparieren sind spannende Themen gerade für junge Menschen. Das Spektrum reicht über die Reparatur des eigenen Fahrrads oder Smartphones bis zum Verstehen globaler Zusammenhänge.

Unterrichtsidee, Arbeitsblatt

Nachhaltigkeit, Biologie

Sekundarstufe I

Eigentlich ist Müll­trennen ganz einfach. Papier kommt in die blaue Tonne, Bio­abfälle in die braune Tonne. Aber in welche Tonne gehören Papiertaschentücher? Die Trennliste und Arbeitsblätter auf dieser Webiste verdeutlichen kindgerecht welcher Abfall in welche Tonne gehört.

Bild, Arbeitsblatt

Sachunterricht, Nachhaltigkeit, Biologie

Primarstufe, Elementarbereich

Dieses Arbeitsblatt beschäftigt sich mit dem täglichen Abfall, den wir produzieren und geht der Frage nach, wie man ihn vermeiden kann.

Unterrichtsidee, Arbeitsblatt

Nachhaltigkeit, Biologie

Primarstufe

Nachdem es in den Modulen 1 und 2 um unseren Umgang mit Abfall in unserer näheren Umgebung ging, wollen wir mit Modul 3 einen Blick in die Geschichte werfen und Abfall als globales Problem thematisieren. Abfall gibt es immer. Sobald sich Menschen an einem Ort ansiedeln entsteht Abfall. Die wesentlichen Methoden Abfall zu beseitigen, indem er auf Deponien geschafft oder verbrannt wird, haben sich bis heute kaum geändert.

Unterrichtsbaustein/-reihe, Arbeitsblatt

Nachhaltigkeit, Biologie

Sekundarstufe I

In diesem Unterrichtsmaterial werden fünf verschiedene Übungen vor- gestellt, mit denen Schüler*innen im Alter von 6 – 10 Jahren das Thema Papier und Papierherstellung aus verschiedenen Perspektiven kennenlernen können. Alle Übungen folgen dem Prinzip des Globalen Lernens und sind interaktiv und erfahrungsorientiert gestaltet.

Entdeckendes Lernen, Unterrichtsbaustein/-reihe, Unterrichtsidee, Arbeitsblatt

Biologie

Sekundarstufe I

Kunststoffe, deren massenhafte Verbreitung nach 1950 begann, sind weltweit fast unersetzliche Begleiter unseres Alltags geworden. In den letzten Jahren wurden jedoch auch immer mehr Nachteile bekannt. Plastik gelangt teilweise in die Luft, den Boden und ins Wasser und verursacht dort Schäden für die Umwelt und die menschliche Gesundheit. Wenn wir die Umweltbelastungen durch Kunststoffe eindämmen wollen, müssen wir den verschwenderischen Verbrauch reduzieren, notwendige Plastikprodukte länger verwenden und recyceln. Dies gelingt nur, wenn wir von einer Wegwerfwirtschaft zu einer Kreislaufwirtschaft kommen. Dieser an sich einfache Gedanke bedarf großer Umstellungen in Produktdesign, Produktion, Nutzung und Entsorgung. Das Material widmet sich folgenden drei Themen: 1. Welche Auswirkungen hat der hohe Konsum von Plastik auf Umwelt und Gesundheit? Der Schwerpunkt liegt dabei auf Mikroplastik als auch auf PET-Flaschen. 2. Was ist Kreislaufwirtschaft und wie kann sie am Beispiel von Kunststoff funktionieren? 3. Was können wir im Alltag tun, um Plastik zu reduzieren, wiederzuverwenden und sachgemäß zu recyceln? Das Bildungsmaterial umfasst ein Plakat, digitale Tools und ein Begleitheft mit Hintergrundinformationen und methodischen Anregungen. Sie können in unterschiedlichen Schulfächern der Sekundarstufe I und II eingesetzt werden, sowohl im realen Klassenzimmer als auch im virtuellen Raum. Dies sind neue Materialien mit Schwerpunkt Österreich, die auf Basis aktueller Daten im Austausch mit Fachexpert*innen und Lehrpersonen entwickelt wurden.

Projekt-Material, Entdeckendes Lernen, Unterrichtsplan

Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Plastikstrudel im Meer, Hightech-Materialien aus Kunststoff, Plastik als unentbehrliches Material für Medizin und Technik, Mikroplastik im Essen, Abfall und Recycling… Am Beispiel Plastik lassen sich zahlreiche Aspekte der nachhaltigen Entwicklung aus den Bereichen Umwelt, Gesellschaft und Wirtschaft aufzeigen. Plastik ist vielseitig, praktisch, billig – aber auch eine Gefahr für Umwelt und Gesundheit. Das BNE-Kit «Plastikwelt» von éducation21 unterstützt Lehrkräfte dabei, Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) in den Unterricht zu integrieren. Plastik ist allgegenwärtig und in der Lebenswelt der Schüler*innen sehr präsent. Es betrifft alle Länder der Welt und stellt die Menschen vor große aktuelle und zukünftige Herausforderungen. Damit bietet das Thema ideale Voraussetzungen, um mit Schüler*innen fächerübergreifend Kompetenzen wie vernetztes Denken, kritisches Reflektieren, Perspektivenwechsel, Wertediskurs, Zukunftsvisionen usw. zu üben, kurz: BNE umzusetzen. Das Material ist auf den Lehrplan 21 abgestimmt. Das Kit besteht aus einem Poster in Format A0, einem Kartenset mit 32 Fotokarten und einem Dossier mit Unterrichtsvorschlägen für alle Stufen der obligatorischen Schule sowie die Sekundarstufe II. Diese didaktischen Impulse zu verschiedenen Themen nehmen jeweils Bezug auf das Poster und die Karten.

Entdeckendes Lernen, Handout, Übungsmaterial, Arbeitsblatt, Unterrichtsplan

Chemie, Nachhaltigkeit, Biologie

Sekundarstufe II

Auf den Web-Seiten der PlasticSchool finden Lehrer*innen Lehrmaterialien zum kostenlosen Download, die vom Leibniz-Institut für Ostseeforschung Warnemünde und dem OZEANEUM Stralsund in enger Zusammenarbeit mit Lehrerinnen und Lehrern des Landes Mecklenburg-Vorpommern entwickelt wurden. Angeboten werden Materialien für vier verschiedene Schulstufen: Grundschule, Orientierungsstufe, Sekundarstufe I und Sekundarstufe II. Je nach Alter der Schüler*innen verfolgen sie angepasste Lernziele und sind in allen Schultypen einsetzbar. Folgende Dokumente stehen für jede Schulstufe zur Verfügung: 1. Lehrerinformationen | 2. Arbeitsblätter | 3. Lösungsblätter

Webseite, Unterrichtsbaustein/-reihe, Übungsmaterial, Unterrichtsplan

Nachhaltigkeit, Biologie

Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Warum kann die von Thomas gekaufte Eistee-PET-Flasche tödlich sein für die Basstölpel im Atlantik? Diese Leitfrage führt durch das Mystery “Plastikmüll im Meer”, welches dem schwimmenden Abfall auf unseren grossen Weltmeeren gewidmet ist. Schüler*innen werden animiert, verschiedene Verbindungen aufzudecken und Ansätze zur Reduktion von Abfall zu entwickeln. Die Mystery-Methode ermöglicht die Entwicklung verschiedener Lösungsansätze und der Alltagsbezug ist für die Jugendlichen motivierend und ermöglicht rege Diskussionen in der Gruppe. Neben Anleitungen für die Unterrichtsplanung für die Lehrperson beinhaltet das Material • Einstiegsgeschichte und Leitfrage • 24 Informationskärtchen • Kopiervorlagen • Hintergrundinformationen für die Lehrperson (ergänzendes Material)

Entdeckendes Lernen, Handout, Lernspiel

Nachhaltigkeit, Biologie

Primarstufe, Sekundarstufe I

Im Film PLASTIC PLANET sucht Regisseur Werner Boote, dessen eigener Großvater ein Pionier der Plastikindustrie war, weltweit nach Antworten und deckt erstaunliche Fakten und unglaubliche Zusammenhänge auf. Er stellt Fragen, die uns alle angehen: Schadet Plastik unserer Gesundheit? Wer ist verantwortlich für die Müllberge in Wüsten und Meeren? Wer gewinnt dabei? Wer verliert? In diesem Dossier der Bundeszentrale für politische Bildung finden sich weiterführende Texte, Anregungen für den Unterricht wie auch Arbeitsblätter und den Film selbst in der bpb-Mediathek.

Video, Entdeckendes Lernen, Unterrichtsbaustein/-reihe, Unterrichtsidee

Nachhaltigkeit, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

Vom Schulheft über Druckerpapier und Versandkartons bis hin zu Klopapier: In Deutschland wird bergeweise Papier verbraucht. Pro Kopf und Jahr sind es fast 250 Kilo – so viel wie nirgendwo sonst auf der Welt. Warum belastet der Papierkonsum die Umwelt – und welchen Beitrag kann Recyclingpapier leisten, um die Belastung zu verringern?

Quelle

Nachhaltigkeit, Biologie

Sekundarstufe I, Primarstufe

OER

Hier findest du tolle Materialien und Übungen zum Thema Plastik.

Quelle

Nachhaltigkeit, Biologie

Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Die Aktion „Plastikpiraten“ für Jugendliche zwischen 10 und 16 Jahren trägt seit 2016 dazu bei, das Vorkommen von Plastikmüll in und an deutschen Fließgewässern zu erforschen. Durch die Erfassung von Plastikmüll und den Upload von Daten zum untersuchten Müllvorkommen helft ihr mit eurer Schulklasse oder außerschulischen Jugendgruppe, die gewässernahe Umweltverschmutzung zu erforschen. Das Portal der Plastikpiraten bietet auch Leitfaden für Lehrkräfte und Lehr- und Arbeitsmaterialien an.

Webseite, Unterrichtsidee, Event, Wettbewerb

Nachhaltigkeit, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Primarstufe

Vom 21. September 2024, dem International Coastal Cleanup Day, bis zum 6. Oktober 2024 ruft die NAJU wieder alle Mülljäger*innen auf, mit einer Aktion ein Zeichen gegen Abfallberge und Ressourcenverschwendung und für eine plastikmüllfreie Zukunft zu setzen. In den Aktionswochen befreien Trashbusters die Umwelt von Abfall und machen mit kreativen Aktionen auf die Probleme der Ressourcenverschwendung und Umweltverschmutzung aufmerksam. Sei auch Du dabei!

Event, Wettbewerb

Nachhaltigkeit, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Am 20. September 2024 findet der World Cleanup Day statt, die größte Bottom-Up-Bürgerbewegung der Welt zur Beseitigung von Umweltverschmutzung. Mach mit bei der weltweit größten Cleanup Sammelaktion am World Cleanup Day. Sei auch Du dabei und befreie unsere Straßen, Parks, Strände, Wälder, Flüsse, Flussufer und die Meere von achtlos beseitigtem Abfall.

Event, Wettbewerb

Nachhaltigkeit, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Primarstufe

Join our global movement to reduce plastic pollution. Discover solutions and ideas to help reduce plastic waste in your home and community.

Event, Wettbewerb

Nachhaltigkeit, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

Die Schüler/-innen schätzen das Abfallaufkommen in Deutschland und vergleichen ihre Vermutungen mit realen Daten. Sie gestalten ein Lernplakat über verschiedene Abfallarten und reflektieren und bewerten Ansätze zur Abfallvermeidung.

Gesellschaftskunde, Geografie, Chemie, Politik, Biologie

Sekundarstufe I

Bist du ein Recycling-Profi? Teste hier dein Wissen über Mülltrennung!

Tool

Nachhaltigkeit, Biologie

Sekundarstufe I, Primarstufe

OER

Wer mit offenen Augen durch die Stadt und die Natur geht, sieht viele Dinge, die von Menschen weggeworfen wurden. Die Bilderserie zeigt verschiedene Arten von Abfall an unterschiedlichen Orten. Sie eignet sich zum Einstieg in das Thema Abfall und Abfallvermeidung.

Bild

Sachunterricht, Biologie

Primarstufe

Das Bild zeigt die vier Tonnen für die Mülltrennung: – grün: Papiertonne – rot: Glastonne – gelb: Kunststoffe – blau: Restmüll

Bild

Chemie, Nachhaltigkeit, Biologie

Primarstufe, Sekundarstufe I

OER

Rund 460 Kilogramm: So viel Haushaltsabfall produzieren die Menschen in Deutschland pro Kopf und pro Jahr. Der größte Teil des Abfalls wird recycelt, der Rest energetisch verwertet. Doch Abfälle zu vermeiden ist noch besser. Das schont von Beginn an die Umwelt und die Ressourcen. Was kann man tun, um die Menge der Abfälle zu verringern? Hier sind Verbraucherinnen und Verbraucher, aber auch Industrie und Handel gefragt.

Sachunterricht, Gesellschaftskunde, Geografie, Chemie, Politik, Biologie

Sekundarstufe I, Primarstufe

Kaum ein Gegenstand verdeutlicht unsere schnelllebige Konsumgesellschaft so sehr wie das Smartphone. Meist wird es nur 2 bis 3 Jahre genutzt, bevor wieder ein neues Gerät angeschafft wird. Allein in Deutschland wandern so jedes Jahr etwa 24 Millionen neue Smartphones über die Ladentheke. Dabei führen Rohstoffgewinnung, Produktion und Nutzung zu immensen Umweltauswirkungen

Artikel

Nachhaltigkeit, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung

Mehr als 22 Kilogramm Elektroschrott produziert jeder Deutsche pro Jahr. Doch nicht alles, was im Müll landet, gehört wirklich dorthin. Vieles lässt sich noch reparieren – zum Beispiel in einem “Repair Café”. Dieser Artikel klärt über Elektroschrott auf.

Artikel

Nachhaltigkeit, Biologie

Primarstufe, Sekundarstufe I

Umweltsiegel und Umweltzeichen helfen dabei, umweltbewusst Kaufentscheidungen zu treffen. Sinnvoll ist es, nach Produkten aus 100% Altpapier zu greifen, denn nur so lassen sich Bäume “sparen”. Je mehr Papierfasern recycelt werden, desto weniger Bäume werden gefällt. Beim Kauf von Briefpapier, Kopierpapier, Schulheften, Klopapier oder Geschenkpapier bieten Siegel daher eine gute Orientierung für die Produktwahl. Dieser Artikel zeigt, welche Siegel das sind.

Artikel, Nachschlagewerk

Nachhaltigkeit, Biologie

Primarstufe, Sekundarstufe I

Das Infoblatt “Elektroschrott vermeiden” von WEED – Weltwirtschaft, Ökologie & Entwicklung e.V. liefert Informationen darüber, wie und warum Elektroschrott entsteht, was das Problem dabei ist und vor allem: Wie jede*r etwas zur Lösung des Problems mit Reparieren und richtigem Recycling beitragen kann.

Artikel, Handout

Nachhaltigkeit, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II