Qualitätssicherung

Inhalte und zugehörige Quellen, die auf WirLernenOnline verlinkt worden sind, haben vorab nicht nur eine inhaltliche, sondern auch eine rechtliche Prüfung auf Basis festgelegter Qualitätskriterien durchlaufen.

Qualitätssicherung

Die Qualitätsprüfung ist ein mehrstufiger Prozess, bei dem geschulte Redakteur*innen von speziell für unsere Zwecke trainierte KI unterstützt werden. Dies umfasst zunächst eine Basis-Sichtung, bei der Quellen und sonstige Inhalte danach beurteilt werden, ob sie sich generell für Bildungszwecke eignen, nicht gegen geltendes Recht verstoßen und die DSGVO beachtet wird.

Zum anderen beurteilen lehrerfahrene Fachredakteur*innen die inhaltliche Qualität für den Einsatz als Lehr- und Lerninhalt in ihrem Fachbereich. Hierbei gilt stets grundsätzlich das WirLernenOnline-Redaktionsstatut.

Redaktionsstatut

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Sollte es trotz dieser Prüfung einmal ein verdächtiger Inhalt in die WirLernenOnline-Suche geschafft haben, hast du stets die Möglichkeit uns über den Meldebutton darauf hinzuweisen. Wir gehen deinem Hinweis nach und leiten notwendige weitere Schritte ein.

Für mittelbare oder unmittelbare Schäden, die dem Nutzenden durch die Nutzung von auf WirLernenOnline.de verlinkter Inhalte entstehen, haftet edu-sharing.net e.V. (Betreiber der Seite) nicht. Soweit ein Haftungsausschluss nicht in Betracht kommt, haftet edu-sharing.net e.V. lediglich für Vorsatz und grobe Fahrlässigkeit.

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Definition Hauptkategorien Quelle / Material / Tool / Methode

Cover: Tool
Tool

Ein Tool ist ein Hilfswerkzeug für den Unterricht, etwa ein Schreibprogramm, ein digitaler Taschenrechner, eine Visualisierungs-Software, eine Online-Anwendung für kollaboratives Arbeiten oder auch ein Spiel zum Sprachenlernen.

Cover: Quellen
Quellen

Quellen sind Webseiten oder Portale, die selbst mehrere Lehr- und Lernmaterialien sammeln und zur Verfügung stellen und von denen WirLernenOnline teilweise Materialien bezieht. Die Quellenerschließungsübersicht gibt Auskunft darüber, welche Quellen bei uns schon vorhanden sind und wie der Status bei noch ausstehenden ist.

Cover: Material
Material

Ein Material bezieht sich etwa auf eine einzelne Datei, ein Arbeitsblatt als PDF- oder Word-Dokument, eine Erläuterungs-Seite, ein Wiki-Beitrag, ein Video, eine Audio-Datei, eine einzelne Online-Übung usw..

Cover: Methode
Methode

Methode umfasst Erklärungen zu Unterrichtsmethoden und deren Einsatzszenarien anhand praktischer Beispiele.

Der redaktionelle Prüfprozess

Redaktionelle Inhalteerschließung

Nach Eingang werden vorgeschlagene Quellen, Tools, Materialien etc. zunächst vom Team der redaktionellen Inhalteerschließung gesichtet. Wir bewerten, ob sich der Inhalt überhaupt für die Zwecke von WirLernenOnline eignet. Ein besonderes Augenmerk liegt dabei auf der Überprüfung, ob geltendes Strafrecht, Jugendschutz, allgemeine Persönlichkeitsrechte sowie das Urheberrecht eingehalten werden. Wir überprüfen weiterhin, ob Quellen-Betreiber*innen oder Quellen-Anbieter*innen eines Inhaltes klar erkennbar sind. Dabei handelt es sich um verbindliche Kriterien – unsere geschulten Redakteur*innen prüfen, ob sich der Verdacht eines Verstoßes feststellen lässt und filtern verdächtige Inhalte entsprechend heraus.

Ist alles erfüllt, wird der Datensatz des Inhalts um die grundlegenden Metadaten erweitert. Neben Titel, korrekter URL, kurzer Beschreibung, Nennung des Anbieters und Zuordnung zu Fach und Bildungsstufe sind es vor allem Angaben zur Zugänglichkeit: Muss man sich anmelden oder nicht? Ist die Nutzung einer Quelle oder eines Lehrinhalts kostenpflichtig? Handelt es sich bei den Materialien um OER (CC0/Public Domain, CC-BY, CC-BY-SA) oder stehen die Inhalte unter einer anderen Lizenz?

Bei neuen Quellen steht dann regelmäßig eine (maschinelle) Erschließung der dort verzeichneten Materialien an. Mehr dazu auf unserer Quellen-Seite.

Dabei gilt: Materialien müssen grundsätzlich ohne Anmeldung und kostenfrei zugänglich sein, um bei WirLernenOnline aufgenommen zu werden.

Fachredaktionelle Inhalteerschließung

In den Fachredaktionen kuratieren lehrerfahrene Personen ausgewählte Sammlungen mit für gut befundene Materialien und sonstige Lern- und Lehrinhalten ihres Faches, angelehnt an gängige Lehrplanthemen. Dies dient zum einen als zusätzliche Überprüfung der bereits erläuterten Must-Have-Kriterien. Zusätzlich bewerten sie im weiteren mit fachkundigen Blick die:

Sachrichtigkeit: Der Lerngegenstand wird sachlich richtig dargestellt. Die Aussagen des Inhalts geben den aktuellen fachlichen/wissenschaftlichen Stand wieder.

Relevanz: Der Inhalt ist für die Bearbeitung des Fachthemas relevant. Zielgruppenorientierung: Der Inhalt und die Sprache sind so gestaltet, dass sie auf die Bedürfnisse der jeweiligen Zielgruppen angepasst sind und sie sich angesprochen fühlen.

Sprache: Grammatik, Orthographie, Zeichensetzung sind korrekt und die Sprache für Zielgruppe angemessen.

Aktualität: Der Inhalt ist für das Fachthema aktuell (oder zeitlos). Nur wenn dies zutrifft, wird ein Inhalt in die Sammlung der Fachportale aufgenommen und erhält die Auszeichnung “Empfehlung der Redaktion”.

Qualitätssiegel

Bei WirLernenOnline zeichnen derzeit drei Siegel besondere Inhalte aus:

OER Wenn eine Quelle nur OER-Materialien beinhaltet bzw. ein Material OER
(Lizenz CC0, CC-BY, CC-BY-SA) ist. Mehr zu OER könnt ihr hier erfahren.

Freier Zugang Wenn ein Tool ohne Anmeldung und kostenlos genutzt werden kann.

Empfehlung der Redaktion Wenn ein Inhalt von unseren lehrerfahrenen Fachredakteur*innen als besonders wertvoll beurteilt und zur jeweiligen Fachportal-Sammlung hinzugefügt wurde.

Wofür braucht man Metdaten?

Warum das Anreichern von Materialien und sonstigen Inhalten mit Metadaten so wichtig ist und worum es sich dabei überhaupt handelt, wird in diesem kurzen Video anschaulich erklärt.

Weitere Videos von und über WirLernenOnline findet ihr auf unserem YouTube-Kanal.

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