Redaktion Projektmanagement:

Gernot Schultz-BerndtJürgen Uhlig-SchoenianRaphael WagnerOlivia Heckmann
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Projektmanagement für Schülerinnen und Schüler

Hier zeigen wir euch, wie ihr die wichtigsten Schritte des professionellen Projektmanagements (PM) für eure Unterrichtsprojekte nutzen könnt. Durch gute Zusammenarbeit im Team, planvolles Handeln und Reflektieren werdet ihr innovative Lösungen für komplexe Probleme finden. Mit Hilfe von Projektmanagement arbeitet ihr weitgehend selbstorganisiert. Eure Lehrer*innen stehen euch beratend zur Seite. Eure Ergebnisse präsentiert ihr einem Auftraggeber. Über ein geeignetes Medium (zum Beispiel auf der Schulhomepage oder hier auf dem Fachportal) veröffentlicht ihr sie, um ein qualifiziertes Feedback zu erhalten.

Zehn oder nur fünf Schritte?

PM in zehn Schritten empfehlen wir, wenn ihr ausreichend Zeit für euer Projekt bekommen habt. Ist der Zeitrahmen sehr eng, dann eignet sich die Variante mit den fünf Schritten am besten für euch. Die Planung ist dann wahrscheinlich nicht so gründlich. Aber besser eine kurze Planung als gar keine!

Wie viel Zeit ausreichend ist, hängt stark vom Umfang und von der Komplexität eures Projekts ab. Die fünf oder zehn Schritte beziehen sich nur auf die Projektplanung. Teambildung, das Anlegen des Projektjournals etc. sind "Vorarbeiten" und gehören nicht zum eigentlichen Planungsprozess. Als zusätzliche Schritte müsst ihr auch noch die Projektrealisierung und den Projektabschluss mit der Projektbewertung einplanen. >/p>

Tipp: Für die Variante „PM in 5 Schritten“ sollte mindestens eine 90-Minuteneinheit pro Schritt zur Verfügung stehen. Für die gründliche Bearbeitung der Schritte Zielsystem und Projektstrukturplan wird häufig noch etwas mehr Zeit benötigt.

Wir wünschen euch viel Erfolg und natürlich auch Freude beim „Managen“!
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Das Spiel “Kompass – Überlebe die Insel”

Dieses Brettspiel wurde zur Vorbereitung und Unterstützung der Team- und Projektarbeit entwickelt. Es steht in einer Print&Play-Version kostenlos als Download zur Verfügung

Als Medium zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen ist es in besonderem Maße geeignet, den Teamgeist zu stärken. Es nutzt die unterschiedlichen Kompetenzen im Team als Ressource, um ein gemeinsames Ziel zu erreichen. Dabei erfahren die Teammitglieder, dass sie zusammen mehr erreichen können als jeder für sich allein. Folgende Kompetenzen werden mit dem Spiel gefördert:

  • Im Team erfolgreich kommunizieren
  • Unterschiedliche individuelle Fähigkeiten nutzen
  • Lösungsorientiert denken
  • Vorausschauend handeln
  • Risiken realistisch einschätzen

Es ist für Gruppen von 3 bis 5 Personen geeignet. Die reine Spieldauer beträgt ca. 30 Minuten. Für die Einführung in das Spiel und die Reflexion der Spielrunden sollten je ca. 15 Minuten eingeplant werden.

Download Link zum Spiel


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