Schwermetalle

Es gibt Pflanzen, die können ganz unglaubliche Dinge: Manche können Schwermetalle aus der Erde saugen und komplett verseuchte Gebiete reinigen. Andere produzieren selbst Rohstoffe, die man dann wie Getreide oder Gemüse ernten kann. Dieses Phänomen wird als Phytomining bezeichnet. Der Film zeigt bespielhafte Superpflanzen und trifft die führenden Wissenschaftler in Neukaledonien, Australien, Frankreich und Deutschland. Seit der Entdeckung der Superpflanzen liefern sich Wissenschaftler auf der ganzen Welt einen Wettlauf um die spektakulärsten Anwendungsmöglichkeiten. Auf der Pazifik-Insel Neukaledonien werden mit Hilfe dieser Pflanzen verseuchte Böden wieder fruchtbar gemacht. In Albanien ernten Bauern auf ehemals brachliegenden Flächen jetzt Nickel-Pflanzen. Und in einem französischen Labor testen Forscher eine noch aufsehenerregendere Variante: Was wäre, wenn man mit diesen Pflanzen nicht nur giftige Schwermetalle sondern auch teure Edelmetalle aus dem Boden ziehen könnte? Für Platin funktioniert das bereits – und es gibt sogar Pflanzen, die Gold anreichern. Die Möglichkeiten scheinen unbegrenzt. Und die Forschung hat gerade erst begonnen, denn lange Jahre wurde das Potential der Superpflanzen unterschätzt – zu unglaublich klang die Geschichte von Bäumen, deren Pflanzensaft zu 25 Prozent Nickel besteht, oder von Gewächsen, die hochgiftiges Cadmium aus dem Boden saugen können. Doch jetzt bietet sich die einmalige Chance, einer wissenschaftlichen Revolution beim Entstehen zuzusehen. (Online-Signatur Medienzentren: 4986850)

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Chemie, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Es gibt immer häufiger Deos mit dem Hinweis „ohne Aluminiumsalze“. Wie gefährlich diese wirklich sind und wie sie in euren Achseln wirken, erfahrt ihr in unserem Video. Korrektur: Wir sprechen im Video davon, dass Brustkrebs die häufigste Erkrankung unter Frauen – zumindest in der westlichen Welt – ist. Das ist so nicht richtig. Was wir sagen wollten, ist, dass Brustkrebs die häufigste Krebsform unter Frauen ist. Ein großes Sorry, dass uns hier ein kleiner Formulierungsfehler unterlaufen ist. ———————— Quellen: https://www.thieme-connect.com/products/ejournals/html/10.1055/s-0033-1357709#N65770 https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2782734/ http://www.alzheimer.ca/en/About-dementia/Alzheimer-s-disease/Risk-factors/Aluminum https://www.scientificamerican.com/article/is-there-any-proof-that-a/ —————————— Und wir sind auch bei Facebook: https://www.facebook.com/schoenschlau und Instagram: @schoenschlau

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Chemie, Informatik, MINT

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Ein Pferd entdeckt den Erzgang. Blei, Zink, Kupfer… Schön: führt zur Gründung der Pfalz Goslar. Weniger schön: schädigt die Umwelt. Schließlich wird der Rammelsberg Weltkulturerbe – aber natürlich erst als das Erz erschöpft ist. Autorin: Leo Hoffmann

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Was kommt da eigentlich aus unserer Leitung – und wo geht das hin? Danke an Sven, Anna und Patrick & an Hessenwasser 🍪 Und danke an Kamerafrau Alicia: https://www.youtube.com/user/Dalila6667 & @aliciazett auf Instagram (Und hier nochmal der Link zur Laudatio: https://youtu.be/u2xFzhphrA0) Quellen / Weitere Infos Allgemein Infos übers Leitungswasser vom Umweltbundesamt: https://www.umweltbundesamt.de/sites/default/files/medien/479/publikationen/uba_rund_um_das_trinkwasser_ratgeber_web_0.pdf Allgemeine Infos vom Bundesministerium für Gesundheit: https://www.bundesgesundheitsministerium.de/service/begriffe-von-a-z/t/trinkwasser.html#c1031 Die deutsche Trinkwasserverordnung: http://www.gesetze-im-internet.de/trinkwv_2001/BJNR095910001.html#BJNR095910001BJNG000201310 Infos zu Blei im Trinkwasser: https://www.umweltbundesamt.de/umwelttipps-fuer-den-alltag/essen-trinken/blei-im-trinkwasser#textpart-2 —— ► maiLab abonnieren: http://bit.ly/2kru8qh ► Instagram: https://www.instagram.com/maithink ► Twitter: https://www.twitter.com/maithi_nk ►YouTube: https://www.youtube.com/funkofficial ►funk Web-App: https://go.funk.net ►Facebook: https://facebook.com/funk ►https://go.funk.net/impressum

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Eine weit verbreitete Verschwörungstheorie: Fluorid im Trinkwasser. Angeblich wollen Politiker die Menschen damit ruhig stellen. Aber ist sowas tatsächlich möglich? Wir haben den Test gemacht! Eine Menge andere spannende Experimente, Erklärungen und Life-Hacks findest du in meinem Buch “Phil’s Physics” (Philip Häusser, 2016): http://phils-physics.de/bestellen Hat dir das Video gefallen? Klick auf “Daumen hoch” und schenk mir ein Abo! Dein Feedback motiviert mich zu neuen Videos. Dankeschön 🙂

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A brand new video on the element Arsenic. More links and info in full description ↓↓↓ Featuring Sir Martyn Poliakoff and Neil Barnes. Arsenic life: https://youtu.be/rQ8jHM8QhU8 With thanks to the AP Archive. Support us on Patreon: https://www.patreon.com/periodicvideos More chemistry at http://www.periodicvideos.com/ Follow us on Facebook at http://www.facebook.com/periodicvideos And on Twitter at http://twitter.com/periodicvideos From the School of Chemistry at The University of Nottingham: http://bit.ly/NottChem Periodic Videos films are by video journalist Brady Haran Additional filming and editing by James Hennessy Brady’s Blog: http://www.bradyharanblog.com Join Brady’s mailing list for updates and extra stuff — http://eepurl.com/YdjL9 Correction: Hay-on-Wye is in Wales

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Der Biochemiker Stephan Clemens von der Universität Bayreuth verrät, wie gefährliches Arsen in der Natur abgebaut werden kann.

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In dieser Unterrichtseinheit geht es um Ionenaustauscher: Ihre Eigenschaften werden betrachtet und es wird besprochen und gezeigt, wozu sie verwendet werden.

Unterrichtsbaustein/-reihe, Unterrichtsidee, Experiment

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Sekundarstufe II

In dieser Unterrichtseinheit geht es um Ionenaustauscher: Ihre Eigenschaften werden betrachtet und es wird besprochen und gezeigt, wozu sie verwendet werden.

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Gifte sind vielfältig: Neben giftigen Tieren gibt es zum Beispiel auch giftige Metalle. Dieser Artikel des Kinderlexikons Klexikon erklärt auf altersangemessene Weise die Hintergründe.

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