Prinzipat

Verheiraten, adoptieren, absägen: Kaiser Augustus musste zahlreiche Stammbäume korrigieren, bis er endlich einen Thronerben gefunden hatte. Autor: Christian Feldmann

Audio

Geschichte

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Das Römische Reich, das Imperium Romanum, die Supermacht der Antike. Das Römische Reich erstreckt sich auf dem Höhepunkt seiner Macht vom Mittelmeerraum über große Teile Europas bis auf die Britischen Inseln. Legenden und Mythen ranken sich um das Imperium Romanum. Das Römische Reich liefert Stoff für unzählige Geschichten, große Filme und große Heldenfiguren. Doch inwieweit hat es sich tatsächlich so zugetragen? Wie ist das Römische Reich wirklich zu dem geworden was es war? Mirko geht geschichtswissenschaftlich auf sechs Dinge ein, die zum Aufstieg des Römischen Reichs zur Supermacht geführt haben. Es geht um den Einfluss Caesars auf das Imperium, warum es in der Kaiserzeit eigentlich keinen Kaiser gab und wie ganz Gallien erobert werden konnte. Ganz Gallien? Ja, ganz Gallien – und sogar noch mehr. Mehr zu den einzelnen Kapiteln: 00:00 Intro 01:30 Erfolgsgrund 1: Caesar 03:26 Erfolgsgrund 2: Kein römischer Kaiser 05:52 Erfolgsgrund 3: Das Heer 07:56 Erfolgsgrund 4: Selbstdarstellung 09:14 Erfolgsgrund 5: Die Verwaltung 11:41 Erfolgsgrund 6: „Brot und Spiele“

Video

Geschichte

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Wer war der berühmte Kaiser Augustus, wie wurde er Kaiser und wie kam es zu dem Namen ‚Augustus’, der eigentlich ‚der Erhabene’ bedeutet? Diese Fragen werden in diesem Video beantwortet.

Video

Geschichte

Primarstufe, Sekundarstufe I

11.07.212: Rom zur Zeit des Kaisers Caracalla war eine Mega-City der Antike mit einer Million Einwohnern. Die “Constitutio Antoniana” sicherte sämtlichen Freien des römischen Imperiums, also allen Männern, die keine Sklaven waren, das römische Bürgerrecht und damit auch das aktive und passive Wahlrecht …

Audio

Geschichte

Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

07.12.043v.Chr.: Über keinen Menschen der Antike weiß man so viel wie über ihn – Marcus Tullius Cicero, Selfmademan, Anwalt, Spitzenpolitiker, Philosoph – und sogar ein Mann von gelebten hohen Prinzipien. Das war zuviel. Am 7. Dezember 43v.Chr. ließ ihn sein Feind Marcus Antonius ermorden.

Audio

Geschichte

Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Terra X Beitrag zur römischen Geschichte im 3. Jahrhundert.

Video

Geschichte

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Geschichten aus der Geschichte Podcast Episode zum Leben Agrippina der Jüngeren.

Audio

Geschichte

Sekundarstufe II, Hochschule, Fortbildung

Deutschlandfunk Nova Podcast über Pompeji und den Ausbruch des Vesuvs im Jahr 79. Warnungen hatte es genug gegeben, trotzdem hat niemand mit den Folgen gerechnet, als im Jahre 79 der Vesuv ausbricht und die Stadt Pompeji begräbt.

Audio

Geschichte

Sekundarstufe II, Hochschule

Deutschlandfunk Nova Podcast über Kaiser Nero. Der römische Kaiser Nero gilt als Inbegriff eines größenwahnsinnigen Tyrannen. Warum er den Hass der Geschichtsschreiber auf sich zog, hört ihr hier.

Audio

Sekundarstufe II, Hochschule

MrWissen2Go Erklärvideo zum Untergang von Pompeji. Es gilt als eine der bedeutendsten Katastrophen der Antike: Im Jahr 79 nach Christus bricht der Vesuv in der Nähe der römischen Stadt Pompeji aus. Pompeji und einige andere Orte rund um den Vulkan werden vollkommen verwüstet. Damals ist Pompeji eine florierende Handelsstadt im Römischen Reich. Die günstige Lage im Golf von Neapel ermöglicht den Export von Wein und Fisch. Viele reiche und einflussreiche Römer lassen sich hier nieder. Die Gefahr kommt von einem unscheinbaren Berg in der Nähe. Der heute als Vesuv bekannte Vulkan hat vor seinem Ausbruch noch keinen Krater, sieht ohne seinen markanten Kegel völlig harmlos aus. Im Jahr 79 passiert es: Mit einem lauten Knall entlädt sich der Vulkan, gibt dem ungeheuren Druck durch die angestaute Magma nach. Ein gefährliches Gemisch aus Gas, Asche und glühendem Gestein wird nach draußen geschleudert. Die Menschen in Pompeji haben nicht viel Zeit, sich in Sicherheit zu bringen. Die Erde bebt, die Straßen reißen auf und die Dachziegel fallen von den Häusern. Glut- und Aschewolken bedecken die Stadt mit Lava, Hitze und Rauch. Was von der Katastrophe bleibt, macht die archäologische Stätte zu einer der größten Touristenattraktionen Italiens und sorgt bis heute für ein riesiges Interesse. Bis zu vier Millionen Besucher pro Jahr besuchen die Überreste der antiken römischen Hafenstadt. Wie die letzten Stunden von Pompeji wohl ausgesehen haben und warum wir viele Erkenntnisse über das Römische Reich nur durch den Vulkanausbruch haben, erfahrt ihr in dem Video.

Video

Geschichte

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

Auch Augustus wollte das Imperium Romanum weiter vergrößern. Unter seiner Herrschaft führten die Römer verschiedene Expansionskriege – unter anderem sollten auch die rechtsrheinischen Gebiete Germaniens (Germania Magna) römisch werden. Dieser Versuch scheiterte. Das Video über die Varusschlacht zeigt dir erstens, was um das Jahr 9 passierte, und zweitens, weshalb die Menschen im 19. Jahrhundert versuchten, die Erinnerung an die Varusschlacht wach zu halten. Römische Antike | Modul 8 | Quellen untersuchen: Denkmal | Verstehen und Urteilen | Krieg | Erinnern und gedenken ◻◻ mittel | ca. 40 min

Unterrichtsbaustein/-reihe

Geschichte

Sekundarstufe I

OER

Im Jahr 79 verschüttete ein gewaltiger Ausbruch des Vulkans Vesuv (Golf von Neapel im heutigen Italien) die umliegende Landschaft unter einer bis zu 25 Meter dicken Schicht von Vulkangestein und Asche. Nach Schätzungen kamen dabei zwischen 5.000 und 16.000 Menschen ums Leben. Römische Antike | Modul 9 | Forschen und entdecken | Historische Orte ◻◻ mittel | ca. 30 min | optionale vertiefende Aufgabe: 10 min

Unterrichtsbaustein/-reihe

Geschichte, Kunst

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

In diesem Modul soll nun das römische Herrschaftskonzept des auf Augustus beruhenden Kaisertums dem chinesischen der Qin- und Han-Dynastie (206 v. Chr. – 220 n. Chr.) gegenübergestellt werden. Punktuell werden Fragestellungen erörtert, indem den Schülerinnen und Schülern im Anfangsunterricht die Vergleichskriterien vorgegeben werden. Dabei beschäftigen sich die Schüler mit der Qualifikation und den Voraussetzungen zum Kaisertum, der Regierungspraxis der Kaiser sowie dem Verhältnis zwischen Kaisern und Göttern – alle drei Fragestellungen sind besonders geeignet, das Spezifische der jeweiligen Kaiseridee in den Blick zu nehmen: Sowohl das sakrale Herrscher- und Kaisertum Chinas als auch die charismatische Herrschaft des römischen Kaisers werden so herausgearbeitet.

Unterrichtsbaustein/-reihe

Geschichte

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

Arminius war der Führer des allgemeinen Germanenaufstands zwischen Rhein und Weser gegen die römische Herrschaft im Jahre 9 n.Chr. Er vernichtete in diesem Jahr in der Schlacht im Teutoburger Wald drei römische Legionen unter dem Oberbefehl des römischen Statthalters Quinctilius Varus. In der Folge räumte Kaiser Augustus das von den Römern besetzte Gebiet zwischen Rhein und Elbe. Unter seinen Nachfolgern wurden Strafexpeditionen gegen die Germanen durchgeführt, wobei Streit zwischen den germanischen Adelsfamilien den Römern half. Zur Eroberung der Gebiete zwischen Rhein und Elbe durch die Römer kam es aber nicht mehr. Flavus war der Bruder des Arminius. Das Zusammentreffen der Brüder ist von dem römischen Historiker Tacitus bezeugt.

Unterrichtsbaustein/-reihe

Geschichte

Sekundarstufe I

OER

“Caesarenwahn” – dabei handelt es sich um einen durchaus populär bekannten Begriff, sei es durch aktuelle politische Diskurse, in denen man versucht, unliebsame Konkurrenten so zu diffamieren, oder durch Medien der populären Geschichtskultur: Man denke an Peter Ustinovs Darstellung des Kaisers Nero, der sich in seinem Wahnsinn vor Freude gar nicht mehr beruhigen kann, als Rom vor seinen Augen niederbrennt. Der Begriff wurde dabei erst im 19. Jahrhundert von Ludwig Quidde verbreitet, der mittels seiner Caligula-Biografie Kritik an Person und Politik Kaiser Wilhelms II. zu üben versuchte. Historisch geht die Konstruktion des Caesarenwahns zurück auf die erste Phase der römischen Kaiserzeit, den frühen Prinzipat – so spricht Tacitus vom furor principium.

Unterrichtsbaustein/-reihe

Geschichte

Sekundarstufe I

OER

Unterrichtsbaustein zum Brand Roms und der Christenverfolgung unter Kaiser Nero basierend auf Quellen des Tacitus.

Unterrichtsbaustein/-reihe

Geschichte

Sekundarstufe I

OER

Erläuterungen und weiterführende Links zur Person Augustus und des Prinzipats.

Nachschlagewerk

Geschichte

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

Die Münze zeigt auf der Vorderseite Augustus als Princeps auf der anderen Seite Apollo Citharoedus, der die Lyra in der Hand hält.

Bild

Geschichte

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

Die Augustusstatue von Primaporta (Rom, Vatikanisches Museum).

Bild

Geschichte

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

Erläuterungen und weiterführende Links zum Begriff der “Varusschlacht”.

Nachschlagewerk

Geschichte

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

Klexikon Eintrag zu Kaiser Augustus. Augustus war ein römischer Politiker und Heerführer. Er war der erste Kaiser des Römischen Reiches. Sein echter Name war eigentlich Gaius Octavius, später nannte man ihn auch Octavianus.

Nachschlagewerk

Geschichte

Primarstufe, Sekundarstufe I

OER

Klexikon Eintrag zu Kaiser Nero. Nero war ein Kaiser im Römischen Reich. Er wurde im Jahr 37 als Lucius Domitius Ahenobarbus in der Nähe von Rom geboren.

Nachschlagewerk

Geschichte

Primarstufe, Sekundarstufe I

OER

Erläuterungen, Materialien und weiterführende Links rund um den letzten Adoptivkaiser Mark Aurel.

Nachschlagewerk

Geschichte, Philosophie, Ethik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

Klexikon Eintrag zum Kolosseum in Rom. Der römische Kaiser Vespasian ließ das Kolosseum im ersten Jahrhundert nach Christus bauen. Im Jahr 80 nach Christus war es fertig, das erlebte der Kaiser aber nicht mehr. Das Kolosseum hat seinen Namen von einer Koloss-Statue, die davor gestanden haben soll.

Nachschlagewerk

Geschichte

Primarstufe, Sekundarstufe I

OER

Klexikon Eintrag zu Pompeji. Pompeji war eine Stadt im Süden von Italien. Im Jahr 79 nach Christus wurde sie verschüttet, als der Vulkan Vesuv ausbrach. Dadurch blieb diese alte römische Stadt allerdings auch bewahrt. Im 18. Jahrhundert hat man sie wieder entdeckt und viel davon ausgegraben.

Nachschlagewerk

Geschichte, Kunst

Sekundarstufe I, Primarstufe

Auch Griechen, Phönizier und Etrusker hatten schon zuvor große Siedlungen in eroberten Gebieten geschaffen, aber meistens nur an den Küsten. Die Römer haben dagegen systematisch für eine gleichmäßige geografische Verteilung ihrer Zivilisation gesorgt.

Webseite

Geschichte

Sekundarstufe I

Planet Wissen Beitrag zu Pompeji und dem Ausbruch des Vesuvs. Der Ausbruch des Vesuvs 79 nach Christus war verheerend. Zwei Eruptionen beendeten das Leben in den römischen Städten Pompeji und Herculaneum schlagartig und endgültig.

Webseite

Geschichte

Sekundarstufe I