Sinnorientierung und Lebensgestaltung

Kants Ethik und Utilitarismus im Vergleich: Kants Pflichtethik (mit dem Kategorischen Imperativ) wird mit dem Handlungsutilitarismus bzw. Regelutilitarismus in drei Punkten verglichen: 1. Grundregel - 2. Moralbegriff - 3. Geltung.

Religion, Philosophie, Ethik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

"Sein statt Haben" postulierten die Postmaterialisten und Erich-Fromm-Anhänger der 70er Jahre und auch heute steht die Idee vom "Weniger ist mehr" wieder hoch im Kurs. Autorin: Veronika Wawatschek

Allgemein, Philosophie, Ethik

Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Es gibt viele Definitionen von Glück. Bei einer Sache sind sich alle Definitionen einig: Leiden ist schlecht. Oft leiden wir grade auf der Suche nach Glück. Wenn wir versuchen, unser Glück in Geld und Materiellem zu finden oder uns ständig mit anderen Menschen vergleichen, werden wir nur unglücklicher. Viel wichtiger ist es, die eigenen Erfolge zu schätzen und mit der eigenen Leistung zufrieden zu sein. Um Glück zu verstehen, ist es hilfreich, sich das Gegenteil, also das Unglück, anzusehen. Oft hilft einem das, sein eigenes Glück besser zu begreifen. Es ist gut, wenn man sich auch an dem Vergänglichen erfreuen kann. Also jeden Augenblick die Fülle des Lebens zu schätzen weiß und nicht immer daran zu Denken, dass dieser Augenblick bald wieder vorbei ist. Klingt vielleicht alles etwas kompliziert, aber keine Sorge: Glück kann gelernt werden!

Philosophie, Ethik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Bioethik ist ein Teil der philosophischen Theorie der Moral, der sich mit dem Wert des Lebens auseinandersetzt. Der Bioethik geht es um die menschliche Sichtweise auf und die menschlichen Umgangsform mit der (belebten) Natur. Werner Moskopp mit einer Einführung.

Philosophie, Ethik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung, Berufliche Bildung

OER

Unterrichtsreihe und Unterrichtsideen zum Thema Glück

Philosophie, Zeitgemäße Bildung, Ethik

Sekundarstufe I

Eigentlich wäre er doch schön, dieser Zustand des andauernden Wohlbefindens, den man Zufriedenheit nennt. Doch den meisten von uns fällt es nicht leicht, zufrieden zu sein.

Allgemein, Philosophie, Ethik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II