Beschleunigt

Beschleunigte Bewegung mit v=konst. abschnittsweise.

Interaktives Medium

Physik

Sekundarstufe II, Sekundarstufe I

Beschleunigte Bewegung mit einstellbarer Beschleunigung

Interaktives Medium

Physik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Unter Beschleunigung wird in der Physik die Änderung des Bewegungszustands eines Körpers verstanden. In diesem Video beschäftigen sich Eduard und Simon mit gleichmässig beschleunigter Bewegung. Was ist der Unterschied zwischen dem Weg-Zeit-Diagramm und dem Geschwindigkeits-Zeit-Diagramm? Welche Bedeutung hat die Formel a=v/t und wie Beschleunigung ist die Änderung der Geschwindigkeit pro Zeit. Dir hat das Video gefallen? Dann lass gern Kanal-Abo da: http://bit.ly/Physik_Abo Noch Fragen? Dann stell sie in den Kommentaren! Deutsch, Mathe, Geschichte und Chemie musste auch wissen? Schau mal bei den anderen musstewissen-Kanälen vorbei: ►http://bit.ly/Deutsch_Abo ►http://bit.ly/Mathe_Abo ►http://bit.ly/Geschichte_Abo ►http://bit.ly/Chemie_Abo Mehr von musstewissen auf Instagram: https://www.instagram.com/musstewissenfakten Wir gehören auch zu #funk. Schaut’ da unbedingt rein: YouTube: https://youtube.com/funkofficial Funk Web-App: https://go.funk.net Facebook: https://facebook.com/funk https://go.funk.net/impressum

Video

Physik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Gleichförmige und beschleunigte Bewegung

Interaktives Medium

Physik

Sekundarstufe II, Sekundarstufe I

Zur ganzen Playlist: https://www.youtube.com/playlist?list=PLF4SLfVC-wSfjR5xE6s_ugz6oxsdTZUZ7

Video

Physik, Mathematik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Leifiphysik bietet hier eine Anleitung zur Untersuchung der gleichförmigen Bewegung. Zum Einsatz kommt zu diesem Zweck die kostenlose App phyphox.

Video, Experiment, Methoden

Physik

Sekundarstufe I

Grafische Veranschulichung zur beschleunigten Bewegung.

Bild, Interaktives Medium

Physik

Sekundarstufe I

GeoGebra Simulation zur Veranschaulichung der beschleunigten Bewegung.

Interaktives Medium

Physik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Das Zeit-Weg-Diagramm sowie das Zeit-Geschwindigkeitsdiagramm der gleichmäßig beschleunigten Bewegung wird von dieser Simulation interaktiv erfahrbar.

Interaktives Medium

Physik

Sekundarstufe I

Dargestellt wird eine gleichmäßig beschleunigter Bewegung mit einstellbarer Beschleunigung. Zusätzlich werden im oberen Bereich die Funktionen für den zurückgelegten Weg, die erreichte Geschwindigkeit und die vorliegende Beschleunigung abhängig von der Zeit gezeichnet.

Interaktives Medium

Physik

Sekundarstufe II, Sekundarstufe I

Momentangeschwindigkeit bei der gleichförmig beschleunigten Bewegung

Interaktives Medium

Physik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

lineare und quadratische Funktion – gleichförmige, glm. beschleunigte Bewegung

Interaktives Medium, Arbeitsblatt

Physik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Mit Hilfe dieser Simulation lassen sich lineare und quadratische Funktion – gleichförmige, glm. beschleunigte Bewegung – im wahrsten Sinne des Wortes erfahren.

Interaktives Medium, Arbeitsblatt

Physik

Sekundarstufe I

Die folgende Animation stellt eine geradlinige Autofahrt in \(x\)-Richtung dar. Die Fahrt zerfällt in fünf charakteristische Abschnitte. Hinweis: Sollten bei der Bewegung Abschnitte mit einer Beschleunigung bzw. Verzögerung vorkommen, so ist davon auszugehen, dass die Beschleunigung bzw.…

Interaktives Medium, Arbeitsblatt

Physik

Sekundarstufe I

Zum Erfassen einer gleichmäßig beschleunigten Bewegung benötigt man (wie bei allen anderen Bewegungen auch) zum einen eine Uhr zur Zeitmessung und zum anderen einen geeigneten Maßstab zur Messung der zurückgelegten Strecke. Der Einfachheit halber legen wir den Maßstab so, dass sich der Körper…

Interaktives Medium, Arbeitsblatt

Physik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Wie groß die Beschleunigung eines Fahrzeugs ist, spielt im Straßenverkehr keine große Rolle; viel wichtiger ist, wie schnell ein Fahrzeug in einer Gefahrensituation wieder zum Stillstand kommt. Die zugehörige Bewegungsform bezeichnen wir im Alltag als “Bremsen”, in der Physik als als “Verzögern”. Eine Seite mit Animationen und einer ausführlichen Erklärung.

Interaktives Medium, Arbeitsblatt

Physik

Sekundarstufe II, Sekundarstufe I

Start Zurück Zeitlupe Ausgangshöhe:m Masse:kg Fallbeschleunigung:m/s² Position Geschwindigkeit Beschleunigung Kraft Energie ©  W. Fendt 2000…

Interaktives Medium

Physik

Sekundarstufe I

In diesem Video geht es um den Freien Fall und warum Gegenstäne schneller fallen als andere. Weitere Erklärvideos, Experimente und dazu passende Arbeitsblätter findest du auf physikdigital.de

Video

Physik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung

Freier Fall – Warum fallen einige Gegenstände schneller als andere? Weitere Erklärvideos, Experimente und dazu passende Arbeitsblätter findest du auf physikdigital.de

Video

Physik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung

Karlheinz Meier von der Universität Heidelberg stellt leicht verständliche Videos zum Physikunterricht zur Verfügung. In anderthalb Minuten wird gut fassbar in das Prinzip einer technischen Erfindung eingeführt oder ein physikalisches Phä…

Video

Physik

Sekundarstufe I

Die Untersuchung des freien Falls durch Galilei Als ein sehr wichtiger Vertreter der im 16. Jahrhundert aufkommenden naturwissenschaftlichen Arbeitsweise gilt Galileo Galilei, der sich u. a. auch mit dem freien Fall beschäftigte. Dabei kam er zu den folgenden Ergebnissen: Der freie Fall…

Interaktives Medium, Arbeitsblatt

Physik

Sekundarstufe I

Das Gedankenexperiment zum Jäger, der einen Affen im Fall schießt, zeigt die vielleicht unerwarteten Verhaltensweisen aus den Newtonschen Gesetzen.

Video

Physik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Fallschirmsprung Modellbildung mit Coach 7. Kurzes Erklärvideo zur Modellbildung mit Coach 7 am Beispiel eines Fallschirmsprungs.

Video, Unterrichtsbaustein/-reihe, Experiment, Arbeitsblatt

Physik

Sekundarstufe I

OER

Diese Simulation des JavaLab visualisiert den Bremsweg eines Autos in Abhängigkeit der anfänglichen Bewegungsenergie. Darüber hinaus stellt das JavaLab weitere physikalische Hintergrundinformationen bereit.

Interaktives Medium

Physik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Diese HTML5-App zeigt ein Auto, das sich mit konstanter Beschleunigung bewegt. Die grüne Schaltfläche enthält Eingabefelder zur Festlegung von Anfangsposition, Anfangsgeschwindigkeit und Beschleunigung (“Enter”-Taste nicht vergessen!). Die Schaltknöpfe rechts oben dienen dazu, das Auto in den Anfangszustand zu bringen bzw. die Simulation zu starten oder zu unterbrechen. Wählt man die Option “Zeitlupe”, so läuft die Simulation zehnmal so langsam. Rechts unten lässt sich einstellen, ob der Geschwindigkeitsvektor oder der Beschleunigungsvektor dargestellt werden soll.

Interaktives Medium, Webseite, Tool

Physik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

Dieses virtuelle Experiment stammt aus den MINT-Apps. Simulation eines elastischen oder inelastischen Stoßes zweier Gleiter in der Ebene unter Vernachlässigung der Reibung. Das Experiment besitzt eine quadratische Grundfläche mit einer Seitenlänge von genau einem Meter, die Gleiter haben einen Durchmesser von 10cm.

Interaktives Medium

Physik

Sekundarstufe II

OER

Dieses Video ist ein stummes Experimentiervideo des Youtube-Kanals Ecole Science. Mithilfe der akustischen Stoppuhr von Phyphox wird die Periodendauer eines mehrfach auftreffenden Tischtennisballs gemessen.

Video

Physik

Sekundarstufe I

Für diesen Baustein sollte Vorwissen in Bezug auf beschleunigte Bewegung, Umgang mit dem Smartphone sowie dem Umgang mit Tabellenverarbeitung vorhanden sein. Die Gruppen sollte aus 2-3 Schülerinnen und Schüler bestehen, damit kein Leerlauf entsteht. In der Umsetzung sollte darauf geachtet werden, dass die Landezone gut abgesichert ist. Die Auswertung per Excel ist nicht immer einfach. Es bietet sich an, eventuell einen Datensatz vorzubereiten. Zudem kann die Veränderung der Beschleunigungsrichtung beim Aufprall thematisiert werden.

Unterrichtsbaustein/-reihe

Physik, Medienbildung

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Mit deinem Smartphone kannst du im Unterricht oder zu Hause die Fallbeschleunigung bestimmen. Die App auf deinem Smartphone bestimmt dabei die Zeitspanne t, die ein Körper für den Fall aus einer bestimmten Höhe h benötigt. Hieraus lässt sich dann die Fallbeschleunigung g berechnen.

Experiment, Methoden

Physik

Sekundarstufe II, Sekundarstufe I

HTML5-Canvas nicht unterstützt! // Freier Fall (für Fortgeschrittene) (Smartphone-Experiment mit phyphox) (Animation) // 5.12.2017 // **************************************************************************** // * Autor:…

Experiment, Arbeitsblatt, Methoden

Physik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Smartphone-Experiment zum freien Fall mit der Smartphone-App phyphox

Experiment, Arbeitsblatt, Methoden

Physik

Sekundarstufe I

OER

Mit VidAnalysis lässt sich das Mobiltelefon als physikalisches Mess- und Analysesystem nutzen. Es ist gut geeignet zur Videoanalyse im Physikunterricht.

Unterrichtsidee, Experiment, Tool, Methoden

Physik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Die Schüler:innen entwickeln einen Aufbau zur Bestimmung der Erdbeschleunigung und führen diesen durch. Dabei wird jeweils mithilfe von akustischen Signalen die Fallzeit einer Kugel aus einer bestimmten Höhe bestimmt. Mithilfe des Strecke-Zeit-Gesetzes und der bestimmten Fallzeit und Fallhöhe wird die Erdbeschleunigung bestimmt. ren.

Unterrichtsbaustein/-reihe, Experiment, Arbeitsblatt

Physik

Sekundarstufe II

OER

Materialien zur gleichförmigen Bewegung, gleichmäßig beschleunigten Bewegung und Bremsbewegungen

Unterrichtsbaustein/-reihe, Methoden

Physik

Sekundarstufe II

OER

Hier wird gezeigt, wie sich mit dem iPad und der App Viana aus einem Video die physikalischen Daten ermitteln lassen, um t-s- Diagramme und t-v-Diagramme zu erstellen.

Unterrichtsbaustein/-reihe, Methoden

Physik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Fallschirmsprung Modellbildung mit Coach 7. Kurzes Erklärvideo zur Modellbildung mit Coach 7 am Beispiel eines Fallschirmsprungs.

Video, Unterrichtsbaustein/-reihe, Experiment, Arbeitsblatt

Physik

Sekundarstufe I

Lerninhalte aus der Physik lassen sich wunderbar mit sportlichen Aktivitäten verbinden und digital analysieren. Wie gut das funktioniert, zeigt die Unterrichtseinheit ‘Sport und Physik’. Bei dieser nehmen Schülerinnen und Schüler verschiedene Bewegungsabläufe mit dem Smartphone als Video auf – etwa den Wurf eines Basketballs oder die Beschleunigung während einer Fahrradfahrt. Später werden die Videos ausgewertet, um zu bestimmen welche physikalischen Theorien die beobachteten Phänomene beschreiben.

Unterrichtsplan

Physik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Die LMU München bietet hier verschiedene Experimente und didaktische Hinweise zur Bestimmung der Erdbeschleunigung g an. Hierzu kommen neben klassischen Methoden auch Smartphoneexperimente und Videoanalyse zum Einsatz.

Unterrichtsbaustein/-reihe

Physik

Sekundarstufe I

Fahrräder, Autos, Züge und Flugzeuge bewegen sich zwar auf geradlinigien Strecken häufig nahezu gleichförmig, sie müssen aber alle zuerst einmal aus der Ruhe in Bewegung und schließlich wieder zur Ruhe kommen. Die jeweiligen Bewegungsformen bezeichnen wir im Alltag als “Beschleunigen” bzw. als…

Webseite, Recherche, Lernauftrag, Kurs

Physik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Leifiphysik bietet hier eine Anleitung zur Untersuchung der gleichförmigen Bewegung. Zum Einsatz kommt zu diesem Zweck die kostenlose App phyphox.

Video, Experiment, Methoden

Physik

Sekundarstufe I

Nachdem wir nun wissen, was man sich unter einer gleichmäßig beschleunigten Bewegung vorzustellen hat, wollen wir im weiteren untersuchen, wie man erfassen kann, ob ein Körper “stärker” oder “schwächer” beschleunigt; es geht also um den Begriff der “Beschleunigung”. Dazu zeichnen wir die…

Webseite, Arbeitsblatt, Kurs

Physik

Sekundarstufe I

lineare und quadratische Funktion – gleichförmige, glm. beschleunigte Bewegung

Interaktives Medium, Arbeitsblatt

Physik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Mit Hilfe dieser Simulation lassen sich lineare und quadratische Funktion – gleichförmige, glm. beschleunigte Bewegung – im wahrsten Sinne des Wortes erfahren.

Interaktives Medium, Arbeitsblatt

Physik

Sekundarstufe I

Justus Sustermans [Public domain], via Wikimedia Commons Abb. 1 Galileo GALILEI (1564 – 1642); von Justus SustermansWirkt auf einen Körper nur die Gewichtskraft \({\vec F_{\rm{G}}}\), so bewirkt diese Kraft eine geradlinige, konstant beschleunigte Bewegung in Richtung…

Arbeitsblatt

Physik

Sekundarstufe I

Während des Beschleunigungsvorgangs eines Autos ändert sich die Beschleunigung z.B. durch das Hochdrehen des Motors und die Schaltvorgänge ständig; im mittleren Drehzahlbereich des Motors ist die Beschleunigung stärker, im niedrigen und hohen Drehzahlbereich dagegen schwächer, und während des…

Arbeitsblatt

Physik

Sekundarstufe I

Mit dem Funkenschreiber gelingt eine sehr schnelle und einfache Aufzeichnung einer Bewegung an der Rollenfahrbahn. Auf dieser Seite wird das Grundprinzip der Methode dargestellt, die folgenden Seiten stellen die Auswertung einer konkreten Messung sehr detailliert dar…

Arbeitsblatt

Physik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Die folgende Animation stellt eine geradlinige Autofahrt in \(x\)-Richtung dar. Die Fahrt zerfällt in fünf charakteristische Abschnitte. Hinweis: Sollten bei der Bewegung Abschnitte mit einer Beschleunigung bzw. Verzögerung vorkommen, so ist davon auszugehen, dass die Beschleunigung bzw.…

Interaktives Medium, Arbeitsblatt

Physik

Sekundarstufe I

Zum Erfassen einer gleichmäßig beschleunigten Bewegung benötigt man (wie bei allen anderen Bewegungen auch) zum einen eine Uhr zur Zeitmessung und zum anderen einen geeigneten Maßstab zur Messung der zurückgelegten Strecke. Der Einfachheit halber legen wir den Maßstab so, dass sich der Körper…

Interaktives Medium, Arbeitsblatt

Physik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Um Rechenaufgaben zur gleichmäßig beschleunigten Bewegung bearbeiten zu können, benötigt man – wie bei allen anderen physikalischen Themen auch – die berüchtigten “Formeln”. Diese Formeln sind aber letzten Endes nur die in mathematischen Symbolen konzentrierten Erkenntnisse, die man durch…

Arbeitsblatt

Physik

Sekundarstufe I

Wie groß die Beschleunigung eines Fahrzeugs ist, spielt im Straßenverkehr keine große Rolle; viel wichtiger ist, wie schnell ein Fahrzeug in einer Gefahrensituation wieder zum Stillstand kommt. Die zugehörige Bewegungsform bezeichnen wir im Alltag als “Bremsen”, in der Physik als als “Verzögern”. Eine Seite mit Animationen und einer ausführlichen Erklärung.

Interaktives Medium, Arbeitsblatt

Physik

Sekundarstufe II, Sekundarstufe I

Mit deinem Smartphone kannst du im Unterricht oder zu Hause die Fallbeschleunigung bestimmen. Die App auf deinem Smartphone bestimmt dabei die Zeitspanne t, die ein Körper für den Fall aus einer bestimmten Höhe h benötigt. Hieraus lässt sich dann die Fallbeschleunigung g berechnen.

Experiment, Methoden

Physik

Sekundarstufe II, Sekundarstufe I

HTML5-Canvas nicht unterstützt! // Freier Fall (für Fortgeschrittene) (Smartphone-Experiment mit phyphox) (Animation) // 5.12.2017 // **************************************************************************** // * Autor:…

Experiment, Arbeitsblatt, Methoden

Physik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Smartphone-Experiment zum freien Fall mit der Smartphone-App phyphox

Experiment, Arbeitsblatt, Methoden

Physik

Sekundarstufe I

Modelldiagramm Joachim Herz Stiftung Abb. 1 Modelldiagramm zur Simulation eines freien Falls In Abb. 1 siehst du das Modelldiagramm zur Simulation eines freien Falls. Um die Bewegung zu beschreiben nutzen wir eine nach oben gerichtete Ortsache mit dem Ursprung auf…

Arbeitsblatt

Physik

Sekundarstufe I

Aufbau und Durchführung zum Video An der Universität Würzburg wurde ein kleines Video aufgenommen, das den freien Fall eines Bleizylinders und einer Feder vergleicht. Dabei erfolgt der Fall einmal in Luft und einmal im Vakuum. Der Bleizylinder und eine Feder hängen an der Decke eines…

Experiment

Physik

Sekundarstufe I

Uploads from Philipp Wichtrup

Experiment

Physik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung

Hinweis: Idee, Fotos und Messwerte für diesen Artikel stammen von Josef Fertsch, Gymnasium Sulzbach Rosenberg Aufbau und Durchführung •Befestige den Papierbogen (bei uns hat er eine Länge von \(60\,\rm{cm}\)) mit einem Klebestreifen an einer Tischkante. •Stelle die…

Experiment, Arbeitsblatt

Physik

Sekundarstufe I

Die Untersuchung des freien Falls durch Galilei Als ein sehr wichtiger Vertreter der im 16. Jahrhundert aufkommenden naturwissenschaftlichen Arbeitsweise gilt Galileo Galilei, der sich u. a. auch mit dem freien Fall beschäftigte. Dabei kam er zu den folgenden Ergebnissen: Der freie Fall…

Interaktives Medium, Arbeitsblatt

Physik

Sekundarstufe I

OER

Mit VidAnalysis lässt sich das Mobiltelefon als physikalisches Mess- und Analysesystem nutzen. Es ist gut geeignet zur Videoanalyse im Physikunterricht.

Unterrichtsidee, Experiment, Tool, Methoden

Physik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Die Schüler:innen entwickeln einen Aufbau zur Bestimmung der Erdbeschleunigung und führen diesen durch. Dabei wird jeweils mithilfe von akustischen Signalen die Fallzeit einer Kugel aus einer bestimmten Höhe bestimmt. Mithilfe des Strecke-Zeit-Gesetzes und der bestimmten Fallzeit und Fallhöhe wird die Erdbeschleunigung bestimmt. ren.

Unterrichtsbaustein/-reihe, Experiment, Arbeitsblatt

Physik

Sekundarstufe II

Fallschirmsprung Modellbildung mit Coach 7. Kurzes Erklärvideo zur Modellbildung mit Coach 7 am Beispiel eines Fallschirmsprungs.

Video, Unterrichtsbaustein/-reihe, Experiment, Arbeitsblatt

Physik

Sekundarstufe I

Die LMU München bietet hier ein stummes Video zur gleichmäßig beschleunigten Bewegung an. Dieses kann vielfältig im Unterricht genutzt werden, beispielsweise im Distanzunterricht, zur Wiederholung oder als animierte Versuchsanleitung.

Experiment

Physik

Sekundarstufe I

Das Modell einer Bewegung mit konstanter Beschleunigung stellt eine Verallgemeinerung einer Bewegung mit konstanter Geschwindigkeit dar. Hat ein sich bewegendes Objekt insbesondere eine konstante Beschleunigung mit einem Wert von Null, so bewegt es sich mit konstanter Geschwindigkeit fort; Eine Bewegung mit konstanter Geschwindigkeit kann also Spezialfall einer beschleunigten Bewegung angesehen werden.

(Lehr-)Buch

Physik

Sekundarstufe II, Sekundarstufe I

OER

Mit Viana.NET können bewegte Objekt erfasst und analysiert werden. Die Software erstellt daraus Bewegungsdiagramme.

Tool

Physik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II