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Projektmanagement für Schulentwicklung

Schulleitungen stehen oft vor der Situation, dass zu viele Projekte gleichzeitig gesteuert und bearbeitet werden müssen. Dabei geht der Überblick schnell verloren. Mit Hilfe von Multiprojektmanagement (MPM) kann diese komplexe Situation besser beherrscht werden. Ziel ist es, „Projektlandschaften“ systematisch zu steuern und zu koordinieren. Das Multiprojektmanagement (oder Projekt-Portfoliomanagement) wird als das strategische PM bezeichnet. Es soll die vorhandenen Ressourcen auf die Projekte konzentrieren, die für die Schule den größten Nutzen liefern. Für Schulleitungen sind auch Kenntnisse oder (besser) Erfahrungen mit dem operativen PM durchaus von Vorteil. Sie können dann die projektförmigen Arbeitsprozesse auf der Ebene der Unterrichtsentwicklung besser verstehen und steuern. Oder vereinfacht gesagt: Das operative PM beschäftigt sich mit der Frage: Machen wir die Projekte richtig? Das strategische PM beschäftigt sich mit der Frage: Machen wir die richtigen Projekte? Das Zusammenspiel von Schul- und Unterrichtsentwicklung auf der Grundlage von Projektmanagement ermöglicht die Realisierung des projektbasierten Lernens in einer Schule, die sich auch in ihrer Organisation am gesellschaftlichen Wandel orientiert.
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Schulentwicklung mit Multiprojektmanagement

Multiprojektmanagement bezeichnet die Planung, übergreifende Steuerung und Überwachung von mehreren Projekten. Laut DIN 69901-5:2009 bildet das Multiprojektmanagement den organisatorischen und professionalen Rahmen für das Management mehrerer einzelner Projekte. Hierzu gehört insbesondere die Koordinierung mehrerer Projekte einer Schule bezüglich der Zuordnung gemeinsamer Ressourcen zu den einzelnen Projekten

Die Kernfrage des strategischen PM ist somit: „Machen wir die richtigen Projekte?“

Dazu sind alle Projektideen nach einem einheitlichen Maßstab zu analysieren, um festzustellen, welchen Beitrag einzelne Projekte zur Schärfung und Weiterentwicklung des Schulprofils liefern und zu bewerten, um eine klare Priorisierung zu erhalten.

Die einzelnen Projekte sind dann von der Schulleitung zu initiieren, zu begleiten/koordinieren und die Ergebnisse zu evaluieren. Zur Sicherstellung einer erfolgreichen Durchführung der Projekte sind von der Schulleitung zudem geeignete Rahmenbedingungen zu schaffen. Dazu gehören u.a. die Ausbildung der Projektleitungen, die Bereitstellung von einheitlichen Standards und Templates wie auch Materialien und Räumlichkeiten.

Als Hilfestellung kann z.B. das Buch „Multiprojektmanagement für Schulleitungen“ dienen.


Zielsetzung und Nutzen des Multi-PM

Das Multiprojektmanagement bündelt Vorhaben mit vielfältigen operativen Zielen. Konkrete Zielformulierungen sowie geeignete Verfahren zur Messung und Sicherstellung der Zielerreichung sollten gemeinsam im Team reflektiert und festgelegt werden. Hierzu findest du an dieser Stelle wertvolle Hinweise und praxisnahe Tipps.


Aufbau des Multi-PM

Beim Aufbau des Multiprojektmanagements ist es entscheidend, den angestrebten Nutzen der Systematik klar zu definieren. Für die Einführung einer projektorientierten Vorgehensweise stehen hier praxisnahe Arbeitsvorlagen zur Verfügung.


Identifikation von Projektideen

Um fundierte und faire Entscheidungen über die Umsetzung von Projektideen zu treffen, ist eine einheitliche Informationsbasis unerlässlich. Hier findest du eine Vorlage zur Beschreibung der Projektideen, die von den verantwortlichen Kolleginnen und Kollegen ausgefüllt wird.


Auswahl der richtigen Projekte

Bei einer großen Anzahl an Projektideen kann eine gezielte Auswahl erforderlich sein. Diese Arbeitsvorlage unterstützt dich dabei, die Vorschläge strukturiert zu bewerten und einzuordnen.


Initiierung von Projekten

Der Erfolg eines Projekts wird maßgeblich durch eine sorgfältige Initiierung bestimmt. Daher sollten die Projektverantwortlichen die hier bereitgestellten Vorlagen für den Projektauftrag und -steckbrief ausfüllen, um sicherzustellen, dass alle relevanten Vorüberlegungen getroffen werden.


Steuerung der Projektlandschaft

Sobald alle Projekte gestartet sind, kann es schwierig sein, den Überblick über deren Fortschritte zu behalten. Die Vorlage für den Ampelbericht unterstützt dich dabei, diesen Prozess effizient zu gestalten.


Abnahme/Evaluation von Projekten

Ein strukturierter Projektabschluss ermöglicht eine gezielte Weiterführung oder die Gewinnung wertvoller Erkenntnisse für zukünftige Vorhaben. Die Vorlagen zur Bewertung der Zielerreichung und Projektzufriedenheit dienen dabei als hilfreiche Unterstützung.




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