Klimawandel

Das Monash Simple Climate Model ist ein einfaches, physikalisch korrektes Klimamodell. Es erlaubt den Effekt einzelner Faktoren auf die globale Mitteltemperatur zu untersuchen. Es erlaubt dir, auch in Selbstlerneinheiten den Umgang mit dem Modell zu erlernen.

Interaktives Medium, Tool

Physik, Geografie, Chemie

Sekundarstufe II

OER

Wie beeinflusst ein Treibhausgas das Klima, warum ist die Ozonschicht wichtig? Diese Simulation veranschaulicht, wie Licht und Moleküle in der Atmosphäre wechselseitig aufeinander einwirken.

Interaktives Medium, Tool

Chemie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Sind sie Wunderwaffen oder Teufelszeug – die Technologien, die in Zukunft in großem Stil Kohlendioxid aus der Atmosphäre zurückholen sollen? Ideen gibt es jedenfalls genug. Der Podcast “Einfach wegräumen – Wie Treibhausgase aus der Atmosphäre verschwinden sollen” von BR Mediathek erforscht innovative Methoden zur Entfernung von Treibhausgasen aus der Atmosphäre. Er diskutiert die Dringlichkeit dieser Maßnahmen im Kampf gegen den Klimawandel und stellt verschiedene Technologien und Ansätze vor, die dazu beitragen könnten, unseren Planeten zu retten.

Audio

Chemie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

In dieser Unterrichtseinheit geht es um das 14. Nachhaltigkeitsziel (Leben unter Wasser). Unterschiedlichen Lernstationen sollen die Schüler*innen für die Ressourcen der Meere und Ozeane sensibilisieren und einen nachhaltigen Umgang mit ihnen bewirken.

Video, Experiment, Arbeitsblatt, Methoden, Unterrichtsplan

Chemie, Nachhaltigkeit, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

Das Medienpaket „B2 Treibhauseffekt im Trinkbecher – Ein Modell zur Klimaänderung“ enthält die Anleitungen zum Experiment für die Lehrkraft und die Schülerinnen und Schüler. Alle Fragen zum Experiment werden in einem separaten Lösungsblatt beantwortet. Ergänzend sind weiterführende Medien wie DFU-Arbeitsblätter oder eine Linkliste zum Themenkomplex des Experiments enthalten. Hinweise: • Bei allen Experimenten wurden die in Deutschland gültigen Sicherheitsvorschriften berücksichtigt. Zusätzlich sollten Sie auf (bundes-)länderspezifische Sicherheitsvorschriften achten. So ist z. B. in Nordrhein-Westfalen die Verbrennung von Zucker nur in geschlossenen Systemen oder im Abzug erlaubt. • Die Anleitungen stammen aus Experimento, dem Bildungsprogramm der Siemens Stiftung. Weitere Informationen hierzu finden Sie im Medienportal unter „Experimento: Medien rund ums Experimentieren“. • Alle in den Anleitungen genannten Materialien müssen selbst im Handel beschafft werden. Einzelne Experimentiermaterialien können auch im Onlineshop des Lehrmittelherstellers Arnulf Betzold GmbH unter www.betzold.de/experimento kostenpflichtig bezogen werden.

Bild, Video, Unterrichtsbaustein/-reihe, Arbeitsblatt, Unterrichtsplan

Physik, Geografie, Chemie, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Diese Animation von Planet Schule veranschaulicht die Kippelemente des Weltklimas in Abhängigkeit von der globalen Durchschnittstemperatur.

Interaktives Medium

Physik, Chemie

Primarstufe, Sekundarstufe I

In this final episode of Crash Course Chemistry, Hank takes us on a tour of the The Global Carbon Cycle and how it all works. From Carbon Fixation to Redox Reactions, it’s all contained within!

Video

Chemie

Sekundarstufe II, Hochschule

OER

What is the greenhouse effect and which gases are important? How are man-made greenhouse gas emissions changing the Earth

Video

Englisch, Geografie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Hochschule, Erwachsenenbildung, Fortbildung

Das Video “CO₂: Lebenselixier und Klimakiller” von Terra X plus auf YouTube beleuchtet die Doppelrolle von Kohlenstoffdioxid in unserer Atmosphäre. Es erklärt, wie CO₂ einerseits essentiell für das Leben auf der Erde ist, indem es die Photosynthese ermöglicht, und andererseits als Treibhausgas zum Klimawandel beiträgt.

Video

Chemie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Das Video “Klimawandel: Das ist jetzt zu tun! (feat. Rezo)” auf YouTube thematisiert, welche Maßnahmen gegen den Klimawandel ergriffen werden müssen. Es bietet Einblicke in die Dringlichkeit von Klimaschutzmaßnahmen und diskutiert mögliche Lösungsansätze.

Video

Chemie, Informatik, Nachhaltigkeit, MINT

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Das Video “Die Klimawandel-Therapie” auf YouTube bietet eine tiefgehende Analyse und mögliche Lösungsansätze zum Thema Klimawandel. Es zielt darauf ab, Bewusstsein zu schaffen und Handlungsmöglichkeiten aufzuzeigen, um den Klimawandel effektiv anzugehen.

Video

Chemie, Informatik, Nachhaltigkeit, MINT

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Unterrichtsmaterialien für die Klassen 5/6 zu dem Thema “Mein Körper und ich auf Weltreise”. Arbeitsblatt zum Thema “Wetter”

Übungsmaterial, Arbeitsblatt, Methoden, Unterrichtsplan

Chemie, Biologie

Sekundarstufe I

In dieser Unterrichtseinheit geht es um das 14. Nachhaltigkeitsziel (Leben unter Wasser). Unterschiedlichen Lernstationen sollen die Schüler*innen für die Ressourcen der Meere und Ozeane sensibilisieren und einen nachhaltigen Umgang mit ihnen bewirken.

Video, Experiment, Arbeitsblatt, Methoden, Unterrichtsplan

Chemie, Nachhaltigkeit, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

Das Medienpaket „B2 Treibhauseffekt im Trinkbecher – Ein Modell zur Klimaänderung“ enthält die Anleitungen zum Experiment für die Lehrkraft und die Schülerinnen und Schüler. Alle Fragen zum Experiment werden in einem separaten Lösungsblatt beantwortet. Ergänzend sind weiterführende Medien wie DFU-Arbeitsblätter oder eine Linkliste zum Themenkomplex des Experiments enthalten. Hinweise: • Bei allen Experimenten wurden die in Deutschland gültigen Sicherheitsvorschriften berücksichtigt. Zusätzlich sollten Sie auf (bundes-)länderspezifische Sicherheitsvorschriften achten. So ist z. B. in Nordrhein-Westfalen die Verbrennung von Zucker nur in geschlossenen Systemen oder im Abzug erlaubt. • Die Anleitungen stammen aus Experimento, dem Bildungsprogramm der Siemens Stiftung. Weitere Informationen hierzu finden Sie im Medienportal unter „Experimento: Medien rund ums Experimentieren“. • Alle in den Anleitungen genannten Materialien müssen selbst im Handel beschafft werden. Einzelne Experimentiermaterialien können auch im Onlineshop des Lehrmittelherstellers Arnulf Betzold GmbH unter www.betzold.de/experimento kostenpflichtig bezogen werden.

Bild, Video, Unterrichtsbaustein/-reihe, Arbeitsblatt, Unterrichtsplan

Physik, Geografie, Chemie, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

Der Online-Kurs „Kohlenstoffkreislauf und Klima“ auf der Plattform Lebensnaher Chemieunterricht (LNCU) thematisiert den globalen Kohlenstoffkreislauf und seine Bedeutung für das Klima. Die Inhalte verbinden chemisches Fachwissen mit aktuellen umweltpolitischen Fragestellungen und fördern ein vertieftes Verständnis der Wechselwirkungen zwischen chemischen Prozessen und dem Klimawandel. Der Kurs behandelt unter anderem die chemischen Gleichgewichte in natürlichen Systemen, die Entstehung geologischer Strukturen, die Rolle von CO₂ im Treibhauseffekt sowie die Auswirkungen der Ozeanversauerung. Didaktisch vielfältig aufbereitet, umfasst das Material Texte, Grafiken, Videos, Modellversuche und interaktive Aufgaben. Im Unterricht eignet sich der Kurs besonders zur Förderung eines interdisziplinären Verständnisses und zur Diskussion aktueller Umweltfragen. Die flexiblen Module ermöglichen eine differenzierte Thematisierung je nach Lerngruppe und Unterrichtsziel.

Unterrichtsplan

Chemie

Sekundarstufe II

Die interaktiven Spiele umfassen neun Übungen und eignen sich besonders für den Einsatz in der Grundschule, zum spielerischen Erlernen, Festigen und Überprüfen von Lerninhalten zu den Thema Klimawandel.

Unterrichtsbaustein/-reihe, Tool

Umweltgefährdung, Umweltschutz, Geografie, Chemie, MINT

Primarstufe, Sekundarstufe I, Elementarbereich

Hier findest du einen Lernpfad zum Thema “Wasserfußabdruck”, bei dem der Inhalt mithilfe einer PREZI dargestellt wurde. Für eine angenehme Bedienung der PREZI auf einem Tablet empfiehlt sich die App PREZI Viewer. Ein umsichtiger Umgang mit Wasser hat sich in Deutschland in den vergangenen Jahren vermehrt durchgesetzt. Wir gelten mit einem direkten Wasserverbrauch von 121 Liter als Vorreiter beim Wassersparen. Allerdings ist das nicht das einzige Wasser was wir verbrauchen. Der tatsächliche Wasserverbrauch in Deutschland liegt bei 3900 Liter. Diese Wassermenge ist erforderlich, um all die Waren zu produzieren, die wir täglich benötigen, wie zum Beispiel der größte Teil: unsere Ernährung. Zusammengefasst wird diese Wassermenge unter dem Begriff des Wasserfußabdrucks.

Lernobjekt / -pfad, Unterrichtsbaustein/-reihe

Umweltgefährdung, Umweltschutz, Chemie, MINT

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

Die Seite „Halogenalkane und PFAS – scheinbar unersetzlich und zugleich hoch problematisch“ stellt ein umfassendes digitales Unterrichtsmodul bereit, das sich mit den chemischen Eigenschaften, der industriellen Nutzung sowie den umwelt- und gesundheitstechnischen Herausforderungen halogenierter organischer Verbindungen befasst. Im Fokus stehen dabei insbesondere Per- und Polyfluoralkylsubstanzen (PFAS), die aufgrund ihrer besonderen chemischen Struktur eine hohe Stabilität aufweisen und daher in zahlreichen Alltagsprodukten Verwendung finden, zugleich jedoch kaum abbaubar sind und sich weltweit in der Umwelt anreichern. Das Material ist modular aufgebaut und enthält mehrere interaktive Elemente, darunter ein einführendes Erklärvideo, interaktive Grafiken zur Molekülstruktur sowie Textbausteine mit Hintergrundinformationen zu Synthese, Eigenschaften und Anwendungen von Halogenalkanen und PFAS. Ergänzend dazu werden auch aktuelle wissenschaftliche und gesellschaftliche Diskurse aufgegriffen, etwa zur Regulierung bestimmter Stoffgruppen auf europäischer Ebene. Im Unterricht kann das Material zur Erarbeitung der Struktur-Eigenschafts-Beziehungen halogenierter organischer Verbindungen eingesetzt werden, etwa im Rahmen des Themas organische Chemie oder Umweltchemie. Es eignet sich zur selbstständigen oder arbeitsteiligen Erschließung komplexer Inhalte durch Schülergruppen, bietet aber auch Anlass für eine vertiefende Diskussion über Verantwortung in der Chemie sowie über Zielkonflikte zwischen industriellem Nutzen und ökologischer Nachhaltigkeit.

Unterrichtsbaustein/-reihe

Chemie

Sekundarstufe II

OER

Das Monash Simple Climate Modell ist ein Klimamodell, das auf einfache Art und Weise erlaubt, wesentliche Parameter des Weltklimas zu untersuchen. Dieses Arbeitsblatt strukturiert deine erste Auseinandersetzung mit dem Modell.

Arbeitsblatt

Physik, Chemie

Sekundarstufe II

Unterrichtsmaterialien für die Klassen 5/6 zu dem Thema “Mein Körper und ich auf Weltreise”. Arbeitsblatt zum Thema “Wetter”

Übungsmaterial, Arbeitsblatt, Methoden, Unterrichtsplan

Chemie, Biologie

Sekundarstufe I

In dieser Unterrichtseinheit geht es um das 14. Nachhaltigkeitsziel (Leben unter Wasser). Unterschiedlichen Lernstationen sollen die Schüler*innen für die Ressourcen der Meere und Ozeane sensibilisieren und einen nachhaltigen Umgang mit ihnen bewirken.

Video, Experiment, Arbeitsblatt, Methoden, Unterrichtsplan

Chemie, Nachhaltigkeit, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

Das Medienpaket „B2 Treibhauseffekt im Trinkbecher – Ein Modell zur Klimaänderung“ enthält die Anleitungen zum Experiment für die Lehrkraft und die Schülerinnen und Schüler. Alle Fragen zum Experiment werden in einem separaten Lösungsblatt beantwortet. Ergänzend sind weiterführende Medien wie DFU-Arbeitsblätter oder eine Linkliste zum Themenkomplex des Experiments enthalten. Hinweise: • Bei allen Experimenten wurden die in Deutschland gültigen Sicherheitsvorschriften berücksichtigt. Zusätzlich sollten Sie auf (bundes-)länderspezifische Sicherheitsvorschriften achten. So ist z. B. in Nordrhein-Westfalen die Verbrennung von Zucker nur in geschlossenen Systemen oder im Abzug erlaubt. • Die Anleitungen stammen aus Experimento, dem Bildungsprogramm der Siemens Stiftung. Weitere Informationen hierzu finden Sie im Medienportal unter „Experimento: Medien rund ums Experimentieren“. • Alle in den Anleitungen genannten Materialien müssen selbst im Handel beschafft werden. Einzelne Experimentiermaterialien können auch im Onlineshop des Lehrmittelherstellers Arnulf Betzold GmbH unter www.betzold.de/experimento kostenpflichtig bezogen werden.

Bild, Video, Unterrichtsbaustein/-reihe, Arbeitsblatt, Unterrichtsplan

Physik, Geografie, Chemie, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Hier findest du einen Lernpfad zum Thema “Wasserfußabdruck”, bei dem der Inhalt mithilfe einer PREZI dargestellt wurde. Für eine angenehme Bedienung der PREZI auf einem Tablet empfiehlt sich die App PREZI Viewer. Ein umsichtiger Umgang mit Wasser hat sich in Deutschland in den vergangenen Jahren vermehrt durchgesetzt. Wir gelten mit einem direkten Wasserverbrauch von 121 Liter als Vorreiter beim Wassersparen. Allerdings ist das nicht das einzige Wasser was wir verbrauchen. Der tatsächliche Wasserverbrauch in Deutschland liegt bei 3900 Liter. Diese Wassermenge ist erforderlich, um all die Waren zu produzieren, die wir täglich benötigen, wie zum Beispiel der größte Teil: unsere Ernährung. Zusammengefasst wird diese Wassermenge unter dem Begriff des Wasserfußabdrucks.

Lernobjekt / -pfad, Unterrichtsbaustein/-reihe

Umweltgefährdung, Umweltschutz, Chemie, MINT

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

OER

Der Klimawandel ist eines der dringendsten und wichtigsten Themen der Nachhaltigkeit. Die Inhalte auf dieser Seite beschäftigen sich insbesondere mit dem anthropogenen Klimawandel, also die vom Menschen verursachte Erwärmung der Erde. Die Materialien gehen auf die Ursachen und Folgen der Erderwärmung ein und nehmen immer wieder Bezug auf den Alltag der Menschen: Welche Auswirkungen hat unser Handeln auf den Klimawandel? Was können wir konkret für den Klimaschutz tun?

Quelle

Chemie, Nachhaltigkeit

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Das Bildungsprogramm “Klimawandel: verstehen und handeln” bietet umfassende Unterrichtsmaterialien, um den Klimawandel aus wissenschaftlicher Sicht zu verstehen, Zukunftsgestaltung aktiv zu gestalten und gemeinsam zu handeln. Es umfasst Experimente des LMU-Klimakoffers, die MINT-Aspekte des Klimawandels verdeutlichen, sowie Materialien zur Energiewende und zur Reduktion von CO2-Emissionen. Ziel ist es, Schüler*innen zu befähigen, sich fundiert für den Klimaschutz zu engagieren.

Quelle

Physik, Chemie, Politik, Nachhaltigkeit

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Du willst wissen, wie die Atmosphäre der Erde aufgebaut ist? Diese Webseite gibt dir einen ersten Überblick und erklärt dir die wichtigsten Fachbegriffe.

News

Geografie, Chemie, Biologie

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II